Matematica

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Colégio Estadual Horácia Lobo
Professor:
Aluno_________________________________
Avaliação de reclassificação
8º ano / Matemática
1- (Ângulos) Sendo r // s, determine as medidas x, y, e z nosseguintes casos: (valor 1,0):

a) b)

2- (Cálculo Algébrico) Dada a expressão3x2-12x+2. (x-2), calcule x= 6.(valor 1,0)

3- (Polinômio) Aplicando a propriedade distributiva da multiplicação e efetuando as operações indiadas 3x.(5x – 4y) obtemos:(valor 1,0)
a)15x – 12x
b)12xy –15x2
c)10x – 12xy
d)15x2-12xy
e)10x 2-12xy

4- (Produtos notáveis e fatoração) Usando a regra do quadrado da soma de dois termos, calcular:(Valor 1,0)
a) (2x + 3)2= b)(2x2 + y2)2=5- (Produtos notáveis e fatoração) Usando a regra de quadrado da diferença de dois termos calcule (2x – 1)2 + (x – 5 )2: (valor 1,0)

6- (fatoração) Sendo que 3a – b = 10 e a + c = 3,calcule o valor da expressão: (valor 1,0)
3a2+3ac-ab-bc=
7- (Fatoração da diferença de dois termos) Fatore as diferenças de dois quadrados na expressão
x2 – 4.(valor 1,0)

8- (Fatoração poragrupamento) Aplicando as propriedades da fatoração por agrupamento, resolva
5x – xy + 15 – 3y. (valor 1,0)

9- (Triângulos) Através do estudo dos triângulos, defina com suas palavras o que ébissetriz de um ângulo.(valor 1,0)
10- De acordo com o estudo de sistemas de equação do 1º grau com duas incógnita, analise as afirmações abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para asfalsas.(Valor 1,0)
( ) No método da adição, consiste em isolar uma incógnita numa equação e substitui-la na outra equação do sistema;
( ) Resolvendo o sistema 2x+y=62x+3y=2 , obtemos o resultado y= 4 e x = -2;
( ) No método da substituição de sistemas consiste em isolar uma incógnita numa equação e substituir na mesma equação do sistema;
( ) No método da adição, consiste em...
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