Matematica

Cursos de Licenciaturas - EAD online
Etapa I

Prática Pedagógica I

1.1 Atividades
1.1.1 Atividade 1
Você deverá fazer uma pesquisa. Escolha uma escola de sua cidade ou região, e faça uma investigação, levantando os seguintes aspectos:
a) nome da escola;
b) data da fundação;
c) número de alunos que atende;
d) níveis de ensino que oferece;
e) localização (Como é o entorno da escola? Como é o prédio?);
f) tipo de bairro-vizinhança (bares, livrarias, espaços de lazer etc.); g) infraestrutura (pontos de ônibus, telefones públicos, luz, água, asfalto);
h) tipos de moradia;
i) reflexos da escola na comunidade: suas festas, projetos comunitários, "barulhos", dentre outros;
j) participação/influência da comunidade na escola: grupos religiosos, esportivos, artístico-culturais e eventos de natureza diversas; k) presença dos conceitos científicos estudados no cotidiano da escola. 1.1.2 Atividade 2
Organize as informações recolhidas e redija um texto de, no máximo, 30 linhas. Registre as suas observações, comentandoas à luz dos conhecimentos adquiridos.
Essa atividade tem como objetivos:
• conhecer os programas/projetos/fundos do Governo em suas três esferas, destinados à escola;
• identificar a presença desses programas/projetos na escola observada; • refletir sobre os benefícios desses projetos para o ensino de cada componente existente na escola.
Após sua pesquisa, registre no quadro, a seguir:
• o significado da sigla;
• o resumo dos objetivos;
• a presença na escola observada.

FUNDESCOLA
FUNDEB
SALÁRIO EDUCAÇÃO
FUNDEF
PNAE
PNATE
PNLD
PNBE
PNSE
PAED
PDDE
Programa de Transferência Voluntária

Programa de Inclusão
PROINESP
TV ESCOLA
PROINFO
Cultura Viva
Segundo Tempo
Outros programas oferecidos pelo seu Estado e/ou Município
A seguir, responda ao seguinte questionamento: como esses projetos

podem, direta ou indiretamente, beneficiar o ensino de cada componente na escola básica?