Matematica

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância Disciplina: Engenharia Econômica
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Data:

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Faça uma pesquisa em loja de eletrodoméstico de sua cidade um em um site, e faça uma pesquisa sobre uma TV anunciada em alguma promoção. Depois, aplique o Fator de Valor Atual (FAV) e compare o valor presente (ou seja, o valor à vista) apresentado pela loja e os seus cálculos. Responda:
Os resultados são os mesmos? Justifique a sua resposta. (3,0 pontos)
2. Certa companhia está estudando a compra de um caminhão. Existem duas propostas em estudo que podem ser descritas como sendo: (4,0 pontos)
a) Um caminhão usado com motor a óleo diesel;
b) Um caminhão novo com motor a gasolina;
A companhia tem a intenção de utilizar o caminhão por um prazo de 15 anos. Considerando-se os dados do quadro a seguir e uma TMA de 0,5% ao mês; pelo método do VPL, responda:
Qual a melhor opção para companhia? Por quê? Demonstre os cálculos.
Tabela 1. Fluxo de caixa dos caminhões

3. Suponha que a sua empresa esteja analisando dois projetos, vamos chamá-los de projeto A e B. Ambos os projetos atendem às especificações técnicas exigidas por uma norma do CONAMA. Após os cálculos do VPL e da TIR, você obteve os seguintes resultados: (3,0 pontos)
VPL(A) = $3.450,18 ;
VPL(B) = $2.980,34;
TIR(A) = 12,18% e
TIR(B) = 13,56%.
(Obs. Estes dados são hipotéticos dificilmente teríamos resultados antagônicos como estes).
Qual seria a melhor alternativa, levando-se em conta ambas as alternativas, ou seja, os dois resultados juntos? Justifique a sua resposta a partir de uma pesquisa complementar. Assumindo que você é o gestor responsável pela