Matematica

TRABALHOS REALIZADOS POR:
ALUNOS DO 8º E

O.T.D. – 8º Ano
Ano lectivo 2010/2011
J.B.V.

O 8ºE visto numa perspectiva de O.T.D.
Foi lançado o seguinte desafio à turma:
Cada aluno trabalharia um tema que, de alguma forma, caracterizasse a turma, sob todas as suas vertentes:
Recolha

de dados;

Organização
Eventuais

e Tratamento dos dados recolhidos;

conclusões.
No âmbito do N.P.M.E.B.

Apresentam-se em seguida os trabalhos concluídos pelos alunos que estão de parabéns.

Matemática
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Prof.ª Joana Veiga

Trabalho realizado por :
Daniela Santo nº6 8ºE

Quantos minutos estudam, por semana ?
Foram inquiridos 25 alunos :
• Um aluno, estuda 0 minutos por semana.
• Dois alunos, estudam 30 minutos por semana .
• Seis alunos, estudam 60 minutos (1 hora) por semana .
• Seis alunos, estudam 120 minutos (2 horas) por semana .
• Quatro alunos, estudam 180 minutos (3 horas) por semana .
• Três alunos, estudam 240 minutos (4 horas) por semana .
• Três alunos, estudam 300 minutos (5 horas) por semana .

Gráficos com a informação assim organizada .
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Tabela de frequências.
Diagrama de Caule-e-Folhas.
Pictograma.
Gráfico de barras.
Diagrama circular.
Moda.
Média.
Mediana.
Diagrama de extremos e quartis.

Tabela de frequências
Tempo de estudo Frequência
Absoluta

Frequência Absoluta
Acumulada

Frequência
Relativa

Frequência Relativa
Acumulada

0 minutos

1

1

1/25 = 0.4 = 4%

4%

30 minutos

2

3

2/25 = 0.8 = 8%

12 %

60 minutos

6

9

6/25 = 0.24 = 24%

36 %

120 minutos

6

15

6/25 = 0.24 = 24%

60 %

180 minutos

4

19

4/25 = 0.16 = 16%

76 %

240 minutos

3

22

3/25 = 0.12 = 12%

88 %

300 minutos

3

25

3/25 = 0.12 = 12%

100 %

Total

25

100 %

Diagrama de Caule-e-Folhas
240 60 60 60 180 120 120 300 0 120 180
60 300 30 240 120 60 180 120 120 300 30
180 240 60

0
3
6
12
18
24