Matematica financeira

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Ministério da Educação
Escola Técnica Aberta do Brasil
Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná

Estatística Aplicada
Javert Guimarães Falco

Cuiabá, 2008

Comissão Editorial Profª Drª Maria Lucia Cavalli Neder - UFMT
Profª Drª Ana Arlinda de Oliveira - UFMT
Profª Drª Lucia Helena Vendrusculo Possari - UFMT
Profª Drª Gleyva Maria Simões de Oliveira - UFMT
Prof. M. Sc. OrestePreti - UAB/UFMT
Profª Esp. Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado - ET-UFPR
Designer Educacional Maria Cristina de Aguiar Campos

Ficha Catalográfica
F181e

FALCO, Javert Guimarães
Estatística aplicada / Javert Guimarães Falco.
Cuiabá: EdUFMT; Curitiba: UFPR, 2008.
92p.: il.; color.
Inclui bibliografia
ISBN 9788561819286
1. Estatística 2. Estatística - Textos didáticos 1. I. Título.CDU - 311(075)

Revisão Germano Aleixo Filho
Capa Téo de Miranda (Lay out)
Hugo Leonardo Leão Oliveira (arte final)
Ilustração Téo de Miranda

Diagramação Terencio Francisco de Oliveira
Elizabeth Kock Carvalho Netto

Cuiabá, 2008

PROGRAMA e-TEC BRASIL

Amigo(a) estudante:

O Ministério da Educação vem desenvolvendo Políticas e Programas para
expansão da Educação Básica e doEnsino Superior no País. Um dos caminhos
encontrados para que essa expansão se efetive com maior rapidez e
eficiência é a modalidade a distância. No mundo inteiro são milhões os
estudantes que freqüentam cursos a distância. Aqui no Brasil, são mais de 300
mil os matriculados em cursos regulares de Ensino Médio e Superior a distância,
oferecidos por instituições públicas e privadas de ensino.
Em2005, o MEC implantou o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), hoje,
consolidado como o maior programa nacional de formação de professores,
em nível superior.
Para expansão e melhoria da educação profissional e fortalecimento do Ensino
Médio, o MEC está implementando o Programa Escola Técnica Aberta do Brasil
(e-Tec Brasil). Espera, assim, oferecer aos jovens das periferias dos grandescentros urbanos e dos municípios do interior do País oportunidades para maior
escolaridade, melhores condições de inserção no mundo do trabalho e, dessa
forma, com elevado potencial para o desenvolvimento produtivo regional.
O e-Tec é resultado de uma parceria entre a Secretaria de Educação
Profissional e Tecnológica (SETEC), a Secretaria de Educação a Distância (SEED)
do Ministério daEducação, as universidades e escolas técnicas estaduais e
federais.
O Programa apoia a oferta de cursos técnicos de nível médio por parte das
escolas públicas de educação profissional federais, estaduais, municipais e, por
outro lado, a adequação da infra-estrutura de escolas públicas estaduais e
municipais.
Do primeiro Edital do e-Tec Brasil participaram 430 proponentes de adequação
de escolas e74 instituições de ensino técnico, as quais propuseram 147 cursos
técnicos de nível médio, abrangendo 14 áreas profissionais. O resultado deste
Edital contemplou 193 escolas em 20 unidades federativas. A perspectiva do
Programa é que sejam ofertadas 10.000 vagas, em 250 pólos, até 2010.

Assim, a modalidade de Educação a Distância oferece nova interface para a
mais expressiva expansão darede federal de educação tecnológica dos
últimos anos: a construção dos novos centros federais (CEFETs), a organização
dos Institutos Federais de Educação Tecnológica (IFETs) e de seus câmpus.

O Programa e-Tec Brasil vai sendo desenhado na construção coletiva e
participação ativa nas ações de democratização e expansão da educação
profissional no País, valendo-se dos pilares da educação adistância,
sustentados pela formação continuada de professores e pela utilização dos
recursos tecnológicos disponíveis.
A equipe que coordena o Programa e-Tec Brasil lhe deseja sucesso na sua
formação profissional e na sua caminhada no curso a distância em que está
matriculado(a).

Brasília, Ministério da Educação – setembro de 2008.

CURSO TÉCNICO EM GESTÃO PÚBLICA

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