MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Joyce Gouveia de Barros
2010200193RESUMO
Como professora de matemática do ensino fundamental ciclo II (5ª a 8ª séries) e vivenciando atransição dos alunos das series iniciais, pude perceber que no cotidiano das salas de aula os alunos têm certadificuldade na aprendizagem, quando este, está relacionado com conceitos matemáticos. E que muitas vezes,iniciam na 5ª série ou 6º ano, sem saber as operações básicas, ou o mínimo fundamentais. Nesse trabalhopreocupa-se em discutir sobre como o processo de ensino-aprendizagem da Matemática deve acontecer nos alunosdos Anos Iniciais da Educação Básica com significação. Porque é importante que os alunos das SériesIniciais do Ensino Fundamental construam o pensamento lógico-matemático de forma organizada. Fazendo relação doque eles conhecem do seu convívio sócio-cultural com o que a escola ensina, além de fornecer elementosbásicos para a participação desses alunos para a vida em sociedade. Hoje, entende-se que uma educação de [continua]

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(2011, 07). Matemática nas séries iniciais: dificuldades de aprendizagem. TrabalhosFeitos.com. Retirado 07, 2011, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Matem%C3%A1tica-Nas-S%C3%A9ries-Iniciais-Dificuldades-De/51723.html

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