Matemática na educação infantil

Páginas: 4 (963 palavras) Publicado: 27 de março de 2011
HARMONIA DAS CORES
* GRADAÇÃO DAS CORES
Gradação é a mistura gradativa entre as cores, formando novas cores a partir das primárias, as secundárias, o branco e o preto. Essa mistura gradativa éconhecida como “degradê”. A mistura gradativa das cores forma novas cores pela variação de intensidade e tonalidade.
* MATIZ
Matiz é a cor em sua máxima intensidade; é a própria cor. É também avariação de tonalidade obtida pela mistura de duas cores em sua máxima intensidade, sem mistura de pigmentos pretos ou brancos, formando novas cores. No círculo cromático e na estrela das cores podemosver todas as matizes entre as cores primárias e secundárias que sejam vizinhas (cores análogas). É na mistura da matiz de uma cor primária com uma secundária que aparecem as cores terciárias, mesmoque as duas cores não sejam vizinhas no círculo cromático.
* ISOCROMIA
Isocromia é a harmonia obtida em uma composição usando-se cores diferentes, mas que implicam uma na outra. Por exemplo: umapintura que tem o magenta como cor predominante e o uso de uma de suas MATIZES.
* CORES ANÁLOGAS
A mistura gradativa entre as cores do círculo cromático é um matiz gradativo, um “degradê” queforma uma escala entre duas cores. Essa variação também é conhecida como matiz e, quando é feita entre uma cor primária e uma secundária que sejam vizinhas no círculo cromático, forma uma escala decores análogas. Analogia significa semelhança. As cores análogas são semelhantes em sua composição.
* MONOCROMIA
Uma pintura que emprega vários tons de uma mesma cor recebe o nome de monocromia: aarte feita com uma única cor, com variação de tonalidades. É a harmonia obtida através da adição gradativa de branco ou preto a uma única cor primária, secundária ou terciária.
MONO + CROMIA = UMACOR
Observe como se faz uma escala monocromática a partir de uma cor escolhida (primária ou secundária ):

ESCALA MONOCROMÁTICA é a gradação de valor e intensidade de uma mesma cor. Misturadas com...
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