Mate

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AULA 1

USO DA CALCULADORA
1. Resolva as operações abaixo. Para que as respostas encontradas coincidam com as fornecidas ao lado de cada operação, não tire os resultados parciais da calculadora.Se possível, procure utilizar todas as potencialidades da calculadora.
1. 34 = 81
2. 9-2 = 0,01235
3. = 0,11111
4. 53=125
5. 78=5.764.801
6. ¼ = 0,25
7. 1/0,25 = 4
8.1/7 = 0,14286
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15. 5 x
16. 3 x
17. 71/5 = 1,47577
18. 71/3 =1,91293
19. 7291/5 =3,73719
20. 9 3/5 = 3,7371921.
22.
23.
24.
25. 250 x 1,123 =351,232
26. 120 x 1,0535/30 = 127,02877
27. 1,04127/30 – 1 = 0,18061
28. 1,0917/30 -1 = 0,05005
29.
30. 750 x
31.
32.
33.34.
35.
36.

2. Verifique se são verdadeiras as proporções:
a) f)
b) g)
c) h)
d)
5)

AULA 2

Regra de três simples é um processo prático utilizado para resolverproblemas que envolvem pares de grandezas diretas ou inversamente proporcionais. Essas grandezas formam uma proporção em que se conhecem três termos e o quarto é procurado.

Regra de três composta é umprocesso prático utilizado para resolver problemas que envolvem mais de duas grandezas diretas ou inversamente proporcionais.
EXEMPLOS:
a) Foram usados 150 ladrilhos em uma sala de 6m2 de área.Quantos ladrilhos são necessários para uma sala de 18m2 de área?

b) Trinta trabalhadores constroem uma casa em 140 dias. Em quantos dias 21 trabalhadores construíram esta casa?

c) Duas máquinasproduzem 60m de tecido em 3 h. Quantos metros de tecido produzem 4 máquinas em 9 h?

d) Trinta trabalhadores constroem uma casa em 140 dias trabalhando 9h por dia. Em quantos dias 21 trabalhadoresconstruíram esta casa trabalhando 10h por dia?

DIVISÕES DA REGRA DE TRÊS

Exercícios sobre regra de três:
1. Comprei 36kg de café por 234, 00. Quantos kg compraria com 325, 00?

2. Com a...
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