Mary richmond : influencia cientifica

Resumo
Introdução:
Desenvolvimento: Mary Ellen Richmond nasceu em 05 de agosto de 1861 em Belleville, Illinois (Estados Unidos). Era única filha sobrevivente de Henry e Lavínia Richmond. Quando tinha apenas três anos de idade seus pais faleceram.
Então foi morar com sua tia e a avó materna em Baltimore, cresceu sendo rodeada constantemente por discussões de sufrágio, crenças políticas, sociais e religiosas. Não à toa, pois sua avó foi do movimento das sufragistas e era conhecida por ser espírita e radical. Deste modo, ambiente propício para tornar-se uma grande intelectual, com boas habilidades de pensamento crítico e com atitudes solidárias para com os pobres, necessitados e pessoas com deficiência.
Ela foi educada em casa até os 11 anos de idade por sua avó e sua tia, então dedicou- se a muitas leituras e justamente por ter compromisso em aprender. É essa habilidade que vai fazer com que mais tarde, consiga conceituar Social Case work. Precisou estudar por mais dois anos para poder completar seus requisitos gramaticais e poder entrar na Escola Oriental Feminino, aos 13 anos.
Formou- se aos 16 anos (1878) e foi morar com uma das tias em Nova York. Arranjou um emprego, em uma editora, fazendo uma variedade de tarefas. Mas, sua tia ficou doente e logo morreu. Sozinha, teve uma vida difícil com muita solidão, trabalhou duro, enfrentou pobreza, tinha problemas de saúde e muitas vezes não tinha dinheiro para comida e roupa decente.
Passou mais dois anos em Nova York e depois retornou para Baltimore, foi trabalhar como contadora, durante este tempo tornou- se extremamente envolvida com a Igreja Unitária, desenvolvendo assim, muitas habilidades sociais. Em 1888, candidatou- se à tesoureira na Sociedade de Organização da Caridade (COS), esta sociedade foi a primeira a desenvolver um trabalho social organizado, que prestava serviços aos pobres, deficientes e necessitados (especialmente crianças). Ao contrário do sistema desorganizado e ineficaz da esmola dada