Mariza

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Cultura (do latim colere, que significa cultivar) é um conceito de várias acepções, sendo a mais corrente a definição genérica formulada por Edward B. Tylor, segundo a qual cultura é “aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos pelo homem como membro da sociedade”.1 Em Roma, na língua latina,seu antepassado etimológico tinha o sentido de “agricultura” (significado que a palavra mantém ainda hoje em determinados contextos), como empregado por Varrão, por exemplo.
Renascimento, Renascença ou Renascentismo são os termos usados para identificar o período da História da Europa aproximadamente entre fins do século XIII e meados do século XVII. Os estudiosos, contudo, não chegaram a umconsenso sobre essa cronologia, havendo variações consideráveis nas datas conforme o autor.1
Carlos Magno (ca. 742 - 28 de janeiro de 814) (em latim: Carolus Magnus ou Karolus Magnus), foi o rei dos francos entre 768 e imperador do ocidente (Imperatur Romanorum) entre 800 até a sua morte em 814. Ele expandiu o Reino Franco até que ele se tornasse o Império Carolíngio, que incorporou a maior parte daEuropa Ocidental e Central. Durante o seu reinado, ele conquistou o Reino da Itália e foi coroado Imperator Augustus pelopapa Leão III em 25 de dezembro de 800.
Império (do latim imperium = poder, autoridade) denota primariamente um território geográfico extenso (o estado imperial), não necessariamente contíguo, contendo um conjunto de nações e povos etnicamente e/ou culturalmente diversos,governados por um monarca(denominado imperador) ou uma oligarquia. Um império normalmente também exerce um poder hegemônico sobre certa área estendida de influência. 
Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das ideias, com o objetivo deestimular essas instâncias da consciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como a arquitetura, a escultura, a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia, o teatro e o cinema.
A escola é uma instituição concebida para o ensino de alunos sob a direção de professores. A maioria dos países têmsistemas formais de educação, que geralmente são obrigatórios. Nestes sistemas, os estudantes progridem através de uma série de níveis escolares e sucessivos. Os nomes para esses níveis nas escolas variam por país, mas geralmente incluem o ensino fundamental (escola primária) para crianças e o ensino médio(escola secundária) para os adolescentes que concluíram o fundamental.1 Uma instituição ondeo ensino superior é ensinado, é comumente chamada de faculdade ou universidade.
Aula Palatina , em Trier , Alemanha é um romano palácio basílica , que foi construída pelo imperador Constantino (306-337 AD), no início do século 4.Hoje ele pertence e é usada como igreja por uma congregação dentro da Igreja Evangélica na Renânia . A basílica contém a maior existente salãodesde a antiguidade (ver Listade telhados antigos ) e é classificada como um Património Mundial . 
Biblioteca (do grego βιβλιοϑήκη, composto de βιβλίον, "livro", e ϑήκη "depósito"), na definição tradicional do termo, é um espaço físico em que se guardam livros. De maneira mais abrangente, biblioteca é todo espaço (concreto, virtual ou híbrido) destinado a uma coleção de informações, sejam escritas em folhas de papel(livros, monografias, enciclopédias, dicionários, manuais) ou ainda digitalizadas e armazenadas em outros tipos de materiais, tais como CD, fitas, VHS, DVD e bancos de dados. Revistas e jornais também são colecionados e armazenados especialmente em uma hemeroteca.
Escrita ou grafia consiste na utilização de sinais (símbolos) para exprimir as ideias humanas[1]. A grafia é uma tecnologia de comunicação,...
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