maria montessori

Maria Montessori (1870 – 1952)
Maria Montessori, educadora italiana, doutorou-se em medicina pela Universidade de Roma. Aos 25 anos começou a dedicar-se às crianças com necessidades especiais. Ela mudou os rumos da educação tradicional, que dava maior privilégio à formação intelectual. Emprestou um sentido vivo e ativo à educação.
Destacou-se pela criação de Casas de Crianças, Instituições de Educação que não eram apenas lugares de instrução.
Método Montessori continha elementos como: sala de aula com idade variada; aluno com liberdade de escolher as atividades; as crianças trabalhavam com materiais desenvolvidos por ela e seus colaboradores; o aluno podia andar dentro da sala de aula e o professor era treinado pelo método Montessori.
A sua pedagogia tem cinco grupos de materiais didáticos: exercícios para a vida cotidiana; material Sensorial; material de Linguagem; material de Matemática e material de Ciências. Todos esses materiais visavam o prazer do aluno e têm tamanhos e formas diferentes. Um dos materiais criados por Maria foi o “material dourado”, que se baseia nas regras de numeração. Esse material chama a atenção e o interesse da criança, fazendo com que ela desenvolva suas habilidades. A concentração é fundamental, e o silêncio também; juntos eles fazem com que a criança desenvolva sozinho o exercício.
A leitura e a escrita são mostradas à criança através da análise das letras e das palavras, treinando a mão e sabendo reconhecer as letras, assim ela poderia escrever palavras inteiras. Na Matemática os materiais permitiam o reconhecimento das formas básicas que permitiam o estabelecimento de graduações e proporções, que a induziam a contar.
O método Montessori baseou-se em Friedrich Froebel. A criança tem necessidade de aprender fazendo. Respeito pela personalidade da criança. Permite ao professor tratar cada criança individualmente em cada matéria de acordo com suas necessidades individuais. Cada criança “trabalha” no seu ritmo, não é