MARCELA E KATIA

MARCELA BISPO DOS SANTOS
KÁTIA SIRLENE DE LUCENA

DIFICULDADES NO ENSINO DE MATEMÁTICA

IGACI-AL
MAIO/2015

MARCELA BISPO DOS SANTOS
KÁTIA SIRLENE DE LUCENA

DIFICULDADES NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Trabalho solicitado pela FUNESO com requisito parcial para a obtenção da nota da disciplina de Estágio II, no curso de Pedagogia e Teologia, 7º período.

Orientador: João Paulo

IGACI-AL
MAIO/2015
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.................................................................................................4
2 JUSTIFICATIVA...............................................................................................5
3 APRESENTAÇÃO DO TEMA.........................................................................5
4 DELIMITAÇÃO DO TEMA...............................................................................5
5 PROBLEMA DA PESQUISA............................................................................5
6 OBJETIVOS......................................................................................................6
1 Objetivo Geral............................................................................................6
2 Objetivos Específicos...............................................................................6
7 FORMULAÇÃO DA HIPOTESE DA PESQUISA.............................................6
8 REFERENCIAL TEÓRICO...............................................................................7
9 METODOLOGIA DA PESQUISA.....................................................................7
10 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES..................................................................8
11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS................................................................9

1 INTRODUÇÃO

Muitas são as dificuldades encontradas no processo de ensino-aprendizagem da Matemática, tanto por parte dos alunos quanto por parte dos professores. Vários autores, ao tratarem destas