Mapeamento escolar

FAEL - FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA

Daciela Aparecida Fereguetti

Fernanda Santos Silva

PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II CARTOGRAFIA ESCOLAR

Governador Valadares
2011

DACIELA APARECIDA FEREGUETTI

FERNANDA SANTOS SILVA

PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II CARTOGRAFIA ESCOLAR

Governador Valadares
2011
O presente trabalho de pesquisa visa abordar o Mapeamento Escolar realizados nas escolas Escola Municipal Jardim Kennedy referente à Educação Infantil e a Escola Estadual Nacle Miguel Habib referente ao Ensino Fundamental. Segundo o livro didático “Práxis Docente: o sujeito, as possibilidades e a educação” o termo “mapear” nos traz à mente “desenhar”, porém é necessário explicitar que se trata de um desenho planejado, organizado e não livre. Um desenho que envolva além de representações gráficas, reflexões teóricas que conduzem à compreensão dessa realidade. A primeira escola (Escola Municipal Jardim Kennedy) citada à cima onde foi realizado o mapeamento escolar encontra-se localizada no Bairro Vila Mariana, à Rua Santa Bárbara, número 112, no Município de Governador Valadares – MG. A entidade mantedora da Instituição é a Prefeitura Municipal de Governador Valadares. A Instituição tem como objetivo oferecer Educação Básica, na qual atende crianças que pertencem à classe sócio-econômico, média e baixa; a formação familiar de grande parte das crianças: é estendida (com mais familiares vivendo sobre o mesmo teto), divididas (pais separados, mães solteiras) e incompletas que apresentam problemáticas regulares de estruturação familiar. Os pais, muitos não possuem formação escolar. A renda familiar média é de um salário mínimo, sendo encontrado também, um número significativo de desempregados. A Escola Municipal Jardim Kennedy adota como critério para a organização das turmas, a faixa etária, possuindo turmas de 4 e 5 anos,