Manuscrito

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL
INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – ICBS

DESENVOLVIMENTO E APREDIZAGEM AS CONTRIBUIÇÕES ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PALAVRAS

AMANDA ARESTIDES DE MELO

MACEIÓ 20 DE NOVEMBRO DE 2014

Resumo O presente estudo visou compartilhar algumas das contribuições da Análise do Comportamento com o campo da educação. Com base em trabalhos acerca das aplicações da Análise do Comportamento para a educação, oferecendo algumas orientações sobre aspectos relevantes envolvidos nos processos de ensino-aprendizagem. Onde o objetivo principal do mesmo é testar a aplicabilidade de um programa de ensino de leitura de palavras baseado em princípios de análise do comportamento e capacitar professoras de Educação Infantil a aplicá-lo em sala de aula.
Palavras-Chaves: Análise do Comportamento; educação; programa de ensino.

Abstract
This study aimed to share some of the behavior analysis of contributions to the field of education. Based on studies about the behavior analysis of applications for education, offering some guidance on relevant aspects involved in the teaching-learning processes. Where the main purpose of it is to test the applicability of a word reading teaching program based on behavior analysis principles and enable the Basic Education teachers to apply it in the classroom. Keywords: Analysis of Behavior; education; teaching program.

Introdução

Análise do Comportamento é uma abordagem em psicologia, produto do intercruzamento do Behaviorismo Radical (pressupostos teóricos, filosóficos e históricos), da Análise Experimental do Comportamento (método de investigação científica do comportamento - dados empíricos) e da Análise Aplicada do Comportamento (criação e administração de recursos de intervenção social) (TOURINHO, 1999). Essa abordagem estuda o comportamento, entendido como relação entre classes de estímulos (público e privado, histórico e