Método de paulo freire

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Copyright © Carlos Rodrigues Brandão Capa: 123 (antigo 27) Artistas gráficos Revisão: José E. Andrade

e d i t o r a brasil iense s.a. 0 1 0 4 2 — rua barão de itapetininga, 93 são p a u l o — b r a s i l

ÍNDICE

P o r q u ê ? Pra q u ê ? U/n d i a , p e r t o d e A n g i c o s 0 A B C do m é t o d o

,

7 17 21 cul43 68 do sistema ao 81

O t r a b a l h o c o m a f a l a : o c í rc u l o de tura Ajustar, inovar, criar Do método ao sistema,

sonho C o n t r a o quê? Conclusão Indicações para leitura Em n o m e do quê?

102 110 111

"Hoje desaprendo o que tinha aprendido até ontem e que amanhã recomeçarei a aprender." Cecília Meireles

Este pequeno livro deve ser dedicado a uma gente de quem a todo momento se fala aqui sem dizer o nome: monitores, alfabetizadorespopulares, animadores de círculos de cultura de ontem e de hoje.

POR QUÊ? PRA QUÊ?

D e v o c o n f e s s a r , a m i g o l e i t o r , q u e este l i v r o f o i e s c r i t o n o f ô l e g o d e a l g u n s dias e d e v e t e r , p o r t a n t o , todas as qualidades e t a m b é m os defeit o s do que é f e i t o no q u e n t e da coisa, na hora em que a força da v o n t a d e de dizer podeganhar d o c u i d a d o d e d i z e r c o m c a l m a , n o vagar d o s é r i o , c o m c i ê n c i a e p a c i ê n c i a . Mas é q u e e u t e n h o razões. E v o u c o n t a r . P o u c o s dias d e p o i s d e haver c o m b i n a d o e s c r e v ê - l o , d e haver i n c l u s i v e c o n v e r sado o c o m e ç o do f i o da idéia dele c o m Paulo F r e i r e , acabei v i a j a n d o p a r ao N o r d e s t e . U m a c o i s a n ã o t i n h a n a d a a v e r c o m a o u t r a , mas acabou tendo. Comecei a rascunhar o livro n u m caderno, no dia 1? de m a i o deste a n o , em Campinas. Depois, n o m e s m o d i a , a c a m i n h o d e São P a u l o e , d a í , n o d e F o r t a l e z a , C e a r á . N o d i a s e g u i n t e e u segui

Carlos Rodrigues Brandão

c o m a v i a g e me o r a s c u n h o do l i v r o , de F o r t a l e z a a M o s s o r ó , que fica n u m c a n t o do sertão do Rio Grande do N o r t e . O rascunho da primeira parte do livro f o i acabado na viagem de volta d o N o r d e s t e a o S u l , c i n c o dias d e p o i s . E u v o l t a v a d e u m c u r s o n a c i d a d e d e M o s s o r ó s o b r e a s idéias e o m é t o d o de P a u l o F r e i re . C o i s a q u e c o n t a n d o n ã o se a c r e d i t a . Mas eu c o n t o . Mossoró fica perto de Angicos, uma cidadez i n h a nos f u n d o s d o N o r d e s t e , o n d e neste a n o o sol seca e resseca t u d o o q u e h á . F o i ali o n d e , pela p r i m e i r a vez — d e p o i s d e u m a p e q u e n a e x p e riência em um bairro do Recife —, a equipe do Serviço de ExtensãoUniversitária da Universidade Federal de P e r n a m b u c o , c o o r d e n a d a pelo professor P a u l o F r e i r e , t e s t o u o q u e v e i o a se c h a m a r : "o M é t o d o Paulo Freire de Alfabetização de Adultos". N a v e r d a d e , l e i t o r , ali n ã o s e e x p e r i m e n t a v a s ó u m n o v o m é t o d o , m a s , através d e l e , u m n o v o s e n t i m e n t o d e M u n d o , u ma nova esperança n o H o m e m . U m a nova crença, t a m b é m , n o valor e no poder da Educação. Sinais do a m o r que o h o m e m p l a n t a e q u e b r o t a v a m a l i , n o c h ã o seco do sertão, há vinte anos. Pois v i n t e anos d e p o i s u m p u n h a d o d e g e n t e se reuniu em Mossoró pra repensar j u n t a , para t r á s , c o m o é q u e a q u i l o f o i . Pra p e n s a r ju n t a , p a r a a f r e n t e , c o m o é q u e a g o r a p o d e r i a ser. Foi programada uma "Semana de A r t e e Filo-

O que é Método Paulo Freire

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s o f i a " , n a q u e l e a n o d e d i c a d a a o t e m a : Filosofia e Educação Popular. V i e r a m e s t u d a n t e s e e d u c a d o r e s d e t o d o o N o r d e s t e . V e i o até a l g u m a g e n t e do S u l . A idéia...
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