Língua, Texto e Ensino: Outra Escola Possível

GOVERNO DE RORAIMA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE RORAIMA
CAMPUS PACARAIMA
CURSO: LETRAS
SEMESTRE: 5ª
DISCIPLINAS: PRATICA PROFISSIONAL II
PROFESSORAS: CATIA MARIA

Relatório de Regência do Estágio Curricular Supervisionado na Regência do Ensino Fundamental ll

Trabalho apresentado as Professoras Orientadoras Isabella Coutinho e Cátia Maria da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado na Regência do Ensino Fundamental ll, e Pratica Profissional ll do Curso de Letras, da Universidade Estadual de Roraima, como parte integrante do processo de acompanhamento do estágio e avaliação do aluno.

PACARAIMA-RR,
05 DE DEZEMBRO DE 2013.
VALÉRIA CHRISTINA OLIVEIRA DA SILVA

Relatório de Regência do Estágio Curricular Supervisionado na Regência do Ensino Fundamental.

PACARAIMA-RR
DEZEMBRO DE 2013.

1. INTRODUÇÃO

O presente relatório tem como objetivo, mostrar os resultados reaizados na regência pela acadêmica do curso de Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Língua Espanhola Valéria Christina Oliveira da Silva, realizada no 7ª ano 1 do ensino fundamental ll, no município de Pacaraima, entre o período de 07 de novembro a 29 de novembro de 2013.
O estágio conta com uma carga horaria de 100 horas, no 5° semestre do curso de letras com habilitação em espanhol, à carga horária esta dividida em: 20h de atividades acadêmico-pedagógicas, 20 horas de observação do contexto escolar, 20 horas de observação de sala d aula, 20 horas de regência e 20 horas de organização de documentos. Essa prática do estágio teve como principal finalidade o uso do processo de ensino e aprendizagem, apreendido na academia, assim obter em prática tudo que aprendemos com a educação fundamental dentro da teoria e na realidade. Além de analisar as reais necessidades do aluno, através disso por em