Ludico
1532 palavras
7 páginas
FACULDADE PITÁGORASEunice Maria de Carvalho Cruz
Solange José Santos
Solange Xavier
Lúdico como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem
Jundiaí – SP
2012
Eunice Maria de Carvalho Cruz
Solange José Santos
Solange Xavier
Lúdico como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem
Pré-projeto de trabalho para seminário da disciplina de Metodologia Científica
Área: Pedagogia
Orientação: Professora Dra. Eliane M. Ferrarezzo
..a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança sendo por isso, indispensável à prática educativa [...] Jean Piaget
Me movo como educador, porque, primeiro, me movo como gente. Paulo Freire
RESUMO
O objetivo é sintetizar sobre a importância de práticas lúdicas no ambiente escolar, principalmente atingir positivamente professores que trabalham com crianças. A utilização de atividades lúdicas visa contribuir com o desenvolvimento infantil em sua totalidade, ampliando o campo de visão espacial em nível de Educação Infantil. É possível acompanhar de perto o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças através de jogos lúdicos. Das informações obtidas por meio de leitura e pesquisa neste projeto foram feitas análises das quais obtivemos resultados relacionados ao referencial teórico que fundamentou o artigo.
Palavras-chave: Ludicidade. Jogo. Educação Infantil. Desenvolvimento e Aprendizagem.
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO................................................................................................ 06
TÍTULO............................................................................................................. 07
CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 09
REFERÊNCIAS................................................................................................ 10
INTRODUÇÃO
Atividades lúdicas e jogos representam um universo muito interessante e vasto para ser vivenciado