LUDICO

1 INTRODUÇÃO

A brinquedoteca é um espaço onde o brincar torna-se significativo, e hoje é possível inferir que a mesma é considerada como um espaço para que permite à sociedade contemporânea fazer resgates ao lúdico, esquecidos pelas pessoas, e negado às crianças, a mesma é um espaço que proporciona, por meio de atividade lúdica a construção e reconstrução do conhecimento socialmente produzido e historicamente acumulado, sendo um ambiente de compreensão da realidade. É necessário que os educadores tenham um conhecimento bem atualizado sobre o tema para que esse profissional possa garantir um ambiente de qualidade conforto e organizado de acordo com cada idade Junto a tecnologia cabe o mediador esses conhecimentos trabalha o universa lúdico.

2 DESENVOLVIMENTO

Hoje a brinquedoteca é considerada com um espaço que permite à sociedade contemporânea fazer o resgate ao lúdico esquecido pelas pessoas, e negado às crianças. Sabe-se que na atualidade tem muitas coisas que viola o direito da criança, uma delas é a mídia que mostra aparentemente, como se houvessem uma só infância, como se todas as crianças compartilham o mesmo gosto. Com isso, o espaço essencial para a ludicidade na infância, discretamente vêem sendo perdido ao longo dos anos, devido aos interesses econômicos da sociedade capitalista e escrava do consumo em massa, que comprometeu o bem estar da sociedade e da família, restringindo o espaço para as crianças brincarem livremente, sendo estas as mais prejudicadas, com esforços e tempo destinados a aprendizagens de ofícios confinados ao ambiente escolar. Já para SUZUKI Farias Telles Juliana...[et al.] apud Almeida e Casarin ( 2002,p.1) a conceituação de brinquedoteca é:

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