Ludicidade

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FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA/ FAEL

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III



















O PAPEL DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL











ELIANE CRISTINA

LUCIENE DE JESUS

MARIALVA DOS SANTOS

CORUMBÁ-2010. 6º SEMESTRE.

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA/ FAEL

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

















O PAPEL DO LÚDICO NAEDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado III, do curso de pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa, ministrada pela Profª Maristela Cristina Metz.















ELIANE CRISTINA

LUCIENE DE JESUS

MARIALVA DOS SANTOS

CORUMBÁ-2010. 6º SEMESTRE..

SUMÁRIO




1.TEMA DAPESQUISA..................................................................................04


1.1. 0 PROBLEMA.............................................................................04


2.OBJETIVO


2.1. OBJETIVO GERAL ....................................................................06
2.2. OBJETIVOS ESPECIFÍCOS..........................................................063.JUSTIFICATIVA............................................................................................06


4. HIPÓTESE


4.1. HIPÓTESE................................................................................07
4.2. QUESTÕES NORTEADORAS..................................................07

5. FUNDAMENTAÇÃOTEÓRICA...................................................................08


6. METODOLOGIA..........................................................................................09

7. CRONOGRAMA..........................................................................................10
8. REFERÊNCIAS ..........................................................................................11
1.TEMA DAPESQUISA









• O PAPEL DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL







1. O PROBLEMA







• QUAL O PAPEL DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?






2. OBJETIVO



2.1. OBJETIVO GERAL




▪ Compreender a importância do lúdico na Educação Infantil.






2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS




▪ Apreender a estrutura do desenvolvimento motor em crianças quefreqüentam a Educação Infantil;

▪ Refletir sobre o desenvolvimento psicológico e maturidade;

▪ Compreender as peculiaridades e esquema de conhecimentos próprios a cada faixa etária;

▪ Conhecer os métodos e técnicas do trabalho com o lúdico nos espaços de Educação Infantil do Município de Corumbá/MS;

▪ Rever os conceitos referentes qualidade das atividades lúdicas;

▪ Identificar asinterações que qualificam as aprendizagens lúdicas que acontecem em sala de sala da Educação Infantil.



2. JUSTICATIVA







O presente trabalho retrata a elaboração e execução de uma atividade realizada mediante estudo da disciplina de Estágio Supervisionado III. Para que o pedagogo em formação possa propagar uma mudança metodológica é necessário que a formação acadêmica seja coerente efundamentada diretamente no ato de ensinar e aprender da pratica profissional.

A complexidade crescente da vida na sociedade atual veio trazer profundas modificações no que se refere à concepção de educar a infância. Ao refletirmos sobre as diversas áreas do conhecimento que interferem diretamente no trabalho com crianças, buscamos ações capazes de estimular a prática eficaz e significativado trabalho docente.

A visão sobre a infância, como um período específico pelo qual todos passam, é uma construção definida na atualidade. Esse conceito ou idéia que se tem da infância foi sendo historicamente construído e a criança, por muito tempo, não foi vista como um ser em desenvolvimento, com características e necessidades próprias, e sim como um adulto em miniatura.

Diante...
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