COLÉGIO COTEMIG - TÉCNICO EM INFORMÁTICA AMC - Ambientes Computacionais
Atividade em Grupo – 2º Trimestre 2012
FORMAÇÃO DAS EQUIPES Cada equipe deverá ter 4 alunos.A relação dos membros das equipes deverá ser entregue ao prof. de AMC na aula do dia 11/06/2012. TEMA Censo Escolar. PONTUAÇÃO A melhor solução de cada turma receberá3,0 (três) pontos. Os outros trabalhos serão corrigidos tendo esse primeiro como referência de nota. ENTREGA Aula do dia 02/07/2012 (segunda-feira). Cada equipe deveráentregar o trabalho gravado em Disco (CD-R) identificado com a turma, nome e número dos alunos componentes do grupo. Deverão ser gravados no CD os seguintes documentos: Modelo Conceitual (Terra); Modelo Lógico (MySql Workbench); Modelo Físico do banco de Dados; Script contendo as Triggers e Stored Procedures (caso existam);Script contendo três inserts para cada tabela.
Farlen / Marcelo Bruno
CENÁRIO Um professor precisa levantar os dados de uma determinada turma e gostaria de conseguirguardar as seguintes informações: Os dados pessoais dos alunos. Conhecimento básico em informática. Quais tipos de programas o aluno domina. Quaislinguagens de programação. Uso do computador. Qual marca e modelo do computador. Se possui telefone, celular / smartfone e/ou tablet. Se o aluno joga algum jogo, onde(PC, Videogame ou smartfone) e quais os tipos. Quantas horas passa na internet (por semana) e qual provedor usa.
Deve ser criado um modelo de banco de dados que possaatender a todas as necessidades do professor (Controle de Notas, Aulas, Faltas, etc.). Descrever todas as tabelas e porque o modelo vai atender as necessidades.
...5. O Oceano suporta uma imensa diversidade de vida e de ecossistemas. a. O Oceano é tridimensional, pelo que disponibiliza um vasto espaço vital e diferentes habitats, desde a superfície, passando pela coluna de água, até ao fundo oceânico. A maior parte do espaço vital da Terra encontra-se no Oceano.
b. Alguns dos principais grupos de organismos encontram-se somente no Oceano. A diversidade de alguns grupos de organismos é muito maior no Oceano do que em terra.
c. O tamanho dos...
...Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um projeto no qual o aluno demonstra os conhecimentos adquiridos durante o curso, com a defesa no último período. Sendo o TCC um componente curricular, com características de uma disciplina. O TCC deverá, em princípio, ser elaborado individualmente. Sua realização por equipe, de no máximo dois alunos, deverá ser justificada pelo orientador, com parecer do...
...Trabalho de pesquisa da disciplina desenho e animação
Tipos de desenhos
Representação de desenhos – Arquivos vetoriais
Transformações gráficas
Transformações lineares
-Translações
-Rotações
-Mudanças de escala
-Cisalhamentos
Transformações de visualização
-Recorte
Transformações não-lineares
-Extrusão
Software gráficos para animação
Oque é uma Resolução espacial?
O que é um Pixel?
O que seria então um Megapixel...
...
Conceito
Os acidentes ofídicos são aqueles causados por serpentes peçonhentas. Estas cobras produzem substâncias peçonhentas em suas glândulas e injetam tais toxinas emsua(s) vitima(s) através de mordedura.
São acidentes gravíssimos e que precisam de cuidados especiais, havendo risco de vida para a(s) vitima(s), além dos riscos de grandes seqüelas.
As serpentespeçonhentas que serão aqui abordadas pelos autores são aquelas de importância médicas e capazes de causar acidentes no Brasil....
...UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO
PARASITOLOGIA ZOOTÉCNICA
Acadêmicos: Kassio Alexandre
Docente: ELISANGELA DE FATIMA ARRUDA PEREIRA
Disciplina: PARASITOLOGIA ZOOTÉCNICA
Estudo dirigido da doença de chagas
1) Quem e o agente etiológico, agente infeccioso, vetor, parasito?
R: Agente etiológico: A doença de Chagas é causada por um protozoário da ordem Kinetoplastida da família Trypanosomatidae e gênero Trypanosoma.
o agente infeccioso Trypanosoma cruzi. Vetor Triatoma...
...2.2. RESÍDUOS HOSPITALARES… CONCEITOS
“Se, como dizem os arqueólogos, os resíduos são um sinal do seu
conteúdo social, que sociedade terá sido esta que, em vez de fazer
lixo para viver, parecia viver para fazer lixo?” (Aragão, 2006, p. 73)
2.2.1. Generalidades
A compreensão das conflitualidades dos resíduos se relaciona com a sua natureza. Os
resíduos definem-se como “ «quaisquer substâncias ou objectos de que o detentor se desfaz
ou tem intenção ou obrigação de se desfazer (…)»6”...
...As empresas não vivem isoladas e/ou alheias ao contexto no qual estão inseridas. O ambiente é um fator preponderante para a empresa sobreviver e crescer. No ambiente geral de uma empresa, temos diversas variáveis atuando. Das alternativas abaixo, qual defVocê já assinou este curso, basta clicar no link ao lado para estudar, ou fazer a avaliação.AssinadoOK
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adriano ponte MELÃO JUNIOR – b72hcb-5
allana cristina da luz – b70048-3
anderson anunciação dos santos – b67bj6-1
caique toggweiler – b83263-0
cesar gomes de lima – b7841c-9
guilherme gondim braga – b825bb-2...