Os parâmetros curriculares da língua portuguesa foram elaborados pelo ministério da educação e do desporto com o intuito de promover uma nova escola e melhorar oensino da língua portuguesa no Brasil e contribuindo para desenvolvimento da sociedade. Os PCNs são o resultado de um longo trabalho de pesquisa e analise naárea de língua Portuguesa. Trabalho que contou com o apoio de profissionais especializados, professores, mestres e doutores, lingüistas. Esse trabalho foi concluídono ano de 1998 tendo o aval do então presidente da república. Muitas pesquisas realizadas em todo o Brasil contando com a colaboração de professores do ensinomédio e fundamental dando depoimentos e relatos do seu trabalho como docente em sala de aula. O trabalho realizado com o propósito de proporcionar ao Pais umaidentidade para a língua portuguesa respeitando as regiões de todo o território Brasileiro. Os parâmetros não são de caráter definitivo, mas que sirva de base parapossíveis ajustes e seja modificado e revisto sempre que possível. Ele não impera com um decreto a ser seguido e da aos professores e cada região do Brasil, respeitandoas diferenças e limites, condições financeiras de cada localidade. Contando com o apoio dos governos federal municipal e estadual todos com suasresponsabilidades respeitando os deveres do cidadão e da sociedade em geral.
Sendo assim, um momento de satisfação para todo o povo Brasileiro, com um trabalho queservirá como norteador das atividades dos profissionais e com, a base para novas mudanças e reflexão para o uso da língua portuguesa.
...* Fio de prumo é constituído por um fio de nylon e por um peso de chumbo suspenso na sua extremidade inferior. Usado na construção civil para verificar a verticalidade de um elemento construtivo.
* Teodolito - equipamento onde se faz leituras angulares verticais e horizontais com precisão
* Nível topográfico ou nível ótico - equipamento instalado entre pontos a nivelar e usado para a leitura de alturas sobre uma mira posicionada verticalmente sobre os pontos.
* Mira - régua...
...O Monge e o Executivo
Prólogo
“O Monge e o Executivo” nos conta a história de John Daily e sobre a sua decisão sobre a ida para um mosteiro. Ele fala por várias sobre um nome que o perseguiu durante toda a sua vida que era: Simeão. John durante um longo período sonhou com ele correndo em um cemitério, quando de repente se esbarra com um homem vestido com um manto negro dizendo para encontrar Simeão, durante muitas noites esse foi o sonho que o fazia acordar desesperado.
John aparenta ter...
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01. Por que as mutações que afetam apenas as células somáticas não têm um efeito importante, em termos de evolução, como as que afetam as células germinativas ou os gametas?
As mutações que afetam apenas as células somáticas, se expressão mais limitadamente. Elas apenas criam dentro de um tecido, linhagens celulares diferentes da inicial. Já as mutações que ocorrem nas células gaméticas, criam a possibilidade de se ver fenótipos diferentes, se manifestando em...
...senti a MENOR simpatia nem sinceridade neste mocinho.Na minha visão, a Dominique sofreu o livro todo por seu amor pelo patife! Torci enormemente para que ela ficasse com o Joel, amigo do mocinho...mas até o infeliz pisa na bola lá no final.A história é boa, se gostar de ogro traidor.Derek é um mulherengo, do qual não escapam nem as mulheres da família, noivo de uma piri (com quem alias, ele transa durante o livro), quer fazer de Dominique sua amante depois do...
...Escreva aqui qual é o currículo da série do sujeito pesquisado e consulte também as orientações curriculares no Currículo da Educação Básica do DF e nos PCN.
3.1. O que mostra o caderno?
4. O livro didático
Qual é o livro didático adotado? Como os conteúdos estão distribuídos ao longo do livro? Os exercícios são interessantes? Há problemas? Possibilita a ação do aluno ou os conteúdos são transmitidos?
5. Avaliação
Procure saber como o...
...aventura.”
PAUL ZINDEL, prêmio Pulitzer, EUA
“A encantadora história de Santiago (O alquimista), o
sonha conhecer o mundo, é tocante por si mesma – e,
consegue ganhar mais ressonância através das muitas
Santiago aprende durante sua caminhada. Um livro para
todas as idades.”
Publisher’s Weekly, EUA
pastor que
entretanto,
lições que
pessoas de
“O alquimista é de uma beleza imbatível, uma verdadeira maravilha
da inspiração, mostrando-nos uma amálgama de busca...
...contribuição para a formulação e implementação de políticas integradas de melhoria
da equidade e qualidade da educação em todos os níveis de ensino formal e não
formal. Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos
neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as
da UNESCO, nem comprometem a Organização.
As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo desta publicação
não implicam a manifestação...
...A filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros filósofos, chamadospré-socráticos. Mas a filosofia não é compreendida hoje apenas como um saber específico, mas também como uma atitude em relação ao conhecimento, o que faz com que seus temas, seus conceitos e suasdescobertas sejam constantemente retomados.
A história da filosofia coloca em perspectiva o conhecimento filosófico e...