Literatura

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 13 (3070 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 2 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Comunicação e Expressão / UFSC Centro de Educação / UFSC Curso de Licenciatura em Letras-Libras

Introdução aos Estudos Lingüísticos
Evani Viotti (USP) ISBN: 85-60522-03-4

Florianópolis, 2007

Ponto 1- O que é lingüística

Evani Viotti (USP)

Ponto 1: O que é lingüística. Os conceitos de língua e linguagem Toda vez que uma pessoa me pergunta oque eu faço, eu respondo que sou professora de lingüística. A pergunta seguinte sempre é: --“Mas o que é lingüística?” Não é fácil definir lingüística em uma conversa informal. Às vezes, para tentar resolver a questão rapidamente, eu simplesmente respondo: --“Lingüística é a ciência da língua humana”. Imediatamente, a pergunta seguinte é: --“Mas, qual língua? Português, inglês, LIBRAS, qual? Alingüística não se limita ao estudo de uma língua específica, nem ao estudo de uma família de línguas. Ela não é nem o estudo isolado do português, do japonês, do árabe, da língua de sinais americana (ASL), da língua de sinais brasileira (LIBRAS), nem é o estudo de um conjunto de línguas aparentadas, como as línguas indo-européias, as língua orientais, as línguas semíticas, as línguas bantas, as línguasde sinais descendentes da língua de sinais francesa (LSF), etc. A lingüística é o estudo científico da língua como um fenômeno natural. É claro que quanto mais avançamos nossos conhecimentos sobre as características das mais variadas línguas naturais, mais bem formamos um entendimento do que é a língua como um todo. Como tudo o que se refere ao homem, a língua envolve vários aspectos. Por isso, alingüística faz interface com várias outras ciências, como a biologia, a neurofisiologia, a psicologia, a sociologia. Por exemplo, a língua é parte da biologia humana. Cada vez mais, os estudos lingüísticos têm se interessado pela parte biológica da língua. Alguns desse estudos investigam, por exemplo, como a língua surgiu há milhões e milhões de anos atrás. Eles fazem hipóteses sobre as mudançasque teriam ocorrido na genética dos hominídeos de modo a fazer surgir a língua. Ainda próximas à biologia, existem teorias que acreditam que algumas características do conhecimento lingüístico que os homens têm são parte da dotação genética de espécie humana. Para essas teorias, essa parte do conhecimento lingüístico que nós temos deve ser universal. Ela não é uma peculiaridade de uma ou outralíngua. Deve ser encontrada em todas as línguas, sejam elas línguas orais ou línguas de sinais, sejam elas línguas indo-européias,

2

Ponto 1- O que é lingüística

Evani Viotti (USP)

línguas indígenas, línguas africanas, ou qualquer outra língua. Nós vamos falar um pouco de uma dessas teorias mais adiante em nosso curso. A língua também está associada à nossa neuro-fisiologia. Por isso, alingüística estuda quais partes do cérebro estão envolvidas na produção e na compreensão da língua, e como ocorrem as afasias, que são as perdas lingüísticas, em geral causadas por acidentes vasculares cerebrais ou por traumatismos cranianos. Ela estuda ainda as características físicas e motoras do aparelho fonador, que é a parte do corpo responsável pela produção dos sons das línguas orais, e ascaracterísticas físicas e funcionais de nossos ouvidos, responsáveis pela recepção dos sons das línguas orais. No que diz respeito às línguas de sinais, já existem alguns estudos lingüísticos que investigam as possibilidades de articulação das mãos para a produção dos sinais. A língua é sem dúvida parte da cognição humana. Por isso, a lingüística

investiga a relação entre língua e pensamento, e suas conexõescom nossa capacidade motora, com nossa percepção visual e auditiva, e como essas conexões operam na construção da significação. As disciplinas Semântica e Pragmática vão tratar de alguns pontos que são relacionados a essa área da lingüística. Um outro tipo de estudo que diz respeito às relações entre língua e cognição é aquele que procura entender a aquisição e o aprendizado de línguas....
tracking img