Literatura Infantil

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ATIVIDADE AVALIATIVA II
POLO: SOROCABA MÓDULO: 5.2 LITERATURA INFANTIL
LÚCIA MARIA DA ROCHA BATISTA POLO SOROCABA

Na literatura infantil contemporânea, ela tem que ser doce e ao mesmo tempoútil, atendendo a demanda histórica de todas as crianças.
O lado doce é fazer com que a criança possa se deleitar entreter e educar e com isso a criança possa aproximar cada vez mais dos livros.
Elatambém pode ser doce porque trabalha com o mundo mágico através dos contos, fábulas e lendas, fazendo com que a criança viagem no mundo fantástico cheio de aventuras, e com a certeza que tudo tem umfinal feliz.
O lado doce acontece também na hora de dormir, quando no passado onde momentos de intimidades e de partilha aconteciam entre pais/avós e filhos, no qual o conto de fadas ou as histórias deencantar tinham um papel em destaque. Recordar estes momentos trás as memórias de muitos de nós boas e gratas recordações dos nossos contos preferidos, que noite após noite, nos eram repetidos pelavoz doce dos pais e avós até o sono chegar.
Já o lado útil a criança adquiri vivências e experiências que fazem evoluir como ser humano adquirindo maturidade que lhe permite dar sentido a vida.
Ashistórias podem ser úteis porque enriquece o vocabulário infantil, amplia seu mundo de ideias e conhecimentos desenvolvendo na criança a linguagem e o pensamento.
Também é útil por as históriasfavorecer um poderoso recurso de estimulação do desenvolvimento psicológico e moral que pode ser utilizado como recurso auxiliar da manutenção da saúde mental do indivíduo em crescimento. Além de facilitara adaptação da criança ao meio ambiente, pela incorporação de valores sociais e morais que ela capta da vida dos personagens.
Ler e contar histórias são duas coisas diferentes, porém ambas muitoimportantes. Já que contar histórias é a mais antiga das artes por sua vez, explicita o valor da cultura oral. Por ser transmitida de geração em geração sem seguir um padrão, por isso as narrativas...
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