Listagem de classificaçao

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

Processo de Avaliação
Curso de Formação Específica

002. Prova de formação Específica

Professor

de

Educação Básica II – Biologia

�  ocê recebeu sua folha de respostas e este caderno
V
contendo 30 questões objetivas.

�  duração da prova é de 2 horas, já incluído o tempo para
A
o preenchimento da folha de respostas.

�  reencha com seu nome e número de inscrição os
P
espaços indicados na capa deste caderno.

�  ó será permitida a saída definitiva da sala e do prédio
S
após transcorrida 1 hora do início da prova.

�  uando for permitido abrir o caderno, verifique se está
Q
completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala.

�  o sair, você entregará ao fiscal a folha de respostas e este
A
caderno, podendo levar apenas o rascunho de gabarito, localizado em sua carteira, para futura conferência.

�  eia cuidadosamente todas as questões e escolha a
L
resposta que você considera correta.

�  té que você saia do prédio, todas as proibições e
A
orientações continuam válidas.

�  arque, na folha de respostas, com caneta de tinta
M
azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu.

Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno de questões.

Nome do candidato

Número de inscrição

02.12.2012 manhã 04. As apomorfias compartilhadas por dois grupos de seres vivos são denominadas

FORMAÇÃO ESPECÍFICA
Observe a figura para responder às questões de números 01 e 02.

(A) sinapomorfias.

01. Analise a teia alimentar apresentada.

(B) pleisiomorfias.
(C) analogias.
(D) convergências adaptativas.
05. Durante uma aula de Biologia, um aluno perguntou ao seu professor: – Quem veio primeiro: o ovo ou a galinha?
Diante dessa dúvida, a explicação dada pelo professor, sob o ponto de vista biológico, foi:
(A) a galinha, porque o ovo terrestre é uma estrutura que