Linha do tempo da história da educação

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LINHA DO TEMPO

1549 - Período Colonial (Chegada dos primeiros educadores no Brasil – Padres Jesuítas)
1759 – Reformas Pombalinas – expulsão dos jesuítas - Ensino laico e público
1772 –Institui-se o “Subsídio Literário” – para manutenção dos ensinos primário e médio.
1808 – Chegada da família Real ao Brasil – D. João IV cria a Academia Real da Marinha.
1810 - Academia Real Militar
1822 –Período Imperial – Retorno de D. João a Portugal, D. Pedro I Proclama a Independência do Brasil e outorga a Primeira Constituição Brasileira. O Art. 179 que dizia: “a instrução primária é gratuitapara todos os cidadãos”.
1823 – Institui-se o Método Lancaster, ou “ensino mútuo”- para suprir a falta de professores.
1826 – Decreto que institui quatro degraus de instrução: Pedagogias (escolasprimárias), liceus, ginásios e academias.
1827 – Projeto de lei que propõe a criação de pedagogias em todas as cidades e vilas, exame para selecionar professores para nomeação e abertura de escolas parameninas.
1834 – Ato Adicional à Constituição – as províncias passariam a ser responsáveis pela administração do ensino primário e secundário.
1835 – Primeira Escola Normal do País.
1837 – Criaçãodo Colégio D. Pedro II – com o objetivo de se tornar modelo pedagógico para o curso secundário.
1889/1930 – Período Republicano – República Velha
1891 – A Constituição Republicana introduziu oprincípio federalista.
1890/1892 – Reforma no ensino secundário organizada por Benjamin Constant
1901 – Reforma Epitácio Pessoa – Conhecida como Código de Institutos Oficiais de Ensino Superior eSecundário
1911 – Reforma Rivadávia Corrêa
1915 – Reforma Carlos Maximiliano – Conservador, buscou reorganizar o sistema escolar brasileiro, reoficializando o ensino, reformou o ensino secundário eregulamentou o superior.
1920 – “Otimismo Pedagógico”. Movimento eufórico que desencadeou por todo o país uma série de reformas de ensino em nível estadual, restritas, aos ensinos primário e normal....
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