Linha do tempo da biologia

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Na Trilha dos Cientistas - A Biologia através da linha do Tempo Durante a vida escolar, os alunos devem entrar em contato com muitas ideias da ciência apresentadas no contexto histórico, afim de proporcionar-lhes uma introdução à história da ciência e poder dar ao aluno a visão e compreensão de como a ciência de fato acontece. Com a inserção do contexto histórico, dar ao aluno como se dá ocrescimento das ideias científicas bem como o caminho que levou a compreensão de tais ideias e dos papéis que desempenham os diferentes investigadores, provas e teorias ao longo do tempo. Essa abordagem histórica tem importância no ensino de ciência, pois tem o poder de conduzir as perspectivas sociais, como a influência da sociedade no desenvolvimento da ciência e tecnologia na sociedade. A Linha do TempoBiologia é a ciência que estuda os seres vivos, sendo a vida estudada indo da escala atômica, molecular, escala multicelular e o estudo do indivíduo (ontogenia). A Microbiologia A microbiologia é o ramo da biologia que estuda os microorganismos, incluindo eucariontes unicelulares e procariontes. Atualmente, a maioria dos trabalhos em microbiologia é feita com métodos de bioquímica e genética (escala atômica e molecular). Os microorganismos são pequenas formas de vida que só podem ser vistos com o auxílio de microscópio. Desde tempos remotos, o homem já descrevia algumas doenças que acometiam a humanidade, como malária, gripe, varíola e etc, e sobre tais doenças ficava uma pergunta, até então, sem resposta: “O que causava essas doenças?” E demorou muitos anos para que se conseguisse aresposta... Teoria microbiana da doença - O início “ As doenças são causadas por pequenos “germes”, invisíveis a olho nu, que podem ser transmitidos de uma pessoa para outra” - tal teoria foi proposta, em 1546, por GIROLAMO FRACASTORO (1478-1553), médico italiano, entre os séculos XV e XVI, que postulou a “ Teoria Microbiana da Doença”. Até onde sabe-se, Fracastoro escreveu duas obras sobre a Sífilis.A primeira delas, é o poema “Syphilidis sive de morbo gallico libri tres” (Os três livros da Sífilis e o Mal francês), em tal obra há o cunho do nome da efermidade a partir da lenda de um pastor chamado Syphilus, o qual havia recebido o mal como castigo por desafiar os deuses. O poema descreve as infecções e os distintos métodos de tratamento existente na época. A segunda obra é uma prosa em tompuramente médico, em que o autor especifica as características da doença e algumas recomendações terapeuticas." Essa teoria só foi estabelecida por Anton Von Plenciz, de Viena, 200 anos após sua elaboração.

Já na antiguidade havia tentativas de reforçar a visão, bem como fazer aprimoramento das observações com o auxílio de dispositivos ópticos. Com tais dispositivos seria possível a realização deum estudo mais detalhado de planetas, no caso de escalas macroscópicas e, para escalas microscópicas o estudo do então chamado “invisível”. A ânsia pelo conhecimento e a busca de observar, o até então nunca visto, levou o físico inglês, em 1655, ROBERT HOOKE (1635-1703) a construir o primeiro microscópio composto, formado pela combinação de duas lentes. Robert Hooke usou um microscópio paraobservar uma grande variedade de pequenos objetos, além de animais e plantas que ele mesmo representava em fiéis ilustrações. Hooke percebeu que a casca do carvalho era formada por uma grande quantidade de alvéolos vazios, semelhantes à estrutura dos favos de uma colméia. Naquela época, Hooke não tinha noção de que estava observando apenas contornos de células vegetais mortas. Publicou as suas descriçõese ilustrações em uma obra denominada Micrographia, em que usa a designação "little boxes or cells" (pequenas caixas ou celas) para denominar os alvéolos observados, dando origem assim ao termo célula. O termo célula acabou tornando-se definitivo e oficial, e tal fato veio a tornar-se o marco da biologia celular. O microscópio de Hooke, que era o microscópio construído por Hooke, apesar de ter...
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