Linguagem Química e Língua Brasileira de Sinais

10277 palavras 42 páginas
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO
RIO GRANDE DO NORTE.

MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA

LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS:
RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS.

Ipanguaçu
2014

MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA

LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS:
RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS.

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Rio Grande do Norte – Campus
Ipanguaçu, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciada em Química.

Orientador: Maurício Façanha Pinheiro

Ipanguaçu
2014

Catalogação na Publicação – Biblioteca José de Arimatéia Pereira
Setor de Processos Técnicos

Silva, Maynara Talita de Souza. Linguagem química e língua brasileira de sinais: relação necessária no ensino de química para surdos / Maynara Talita de Souza Silva. – Ipanguaçu/RN, 2014.
41f.

Orientador: Maurício Façanha Pinheiro (Msc.)
Monografia (Licenciatura Plena em Química) – Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

1. Ensino de Química – Monografia. 2. Língua Brasileira de Sinais Monografia 3. Libras no ensino de química – Monografia. I. Título.

MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA

LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS:
RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentada à banca examinadora do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do
Norte – Campus Ipanguaçu para obtenção do título de licenciatura em Química.
Orientador: Profº M.e Maurício Façanha Pinheiro

Aprovado em ______
Ipanguaçu, ______ de ______ de 201__

Banca Examinadora

______________________________________________________
Prof. M.e Maurício Façanha Pinheiro
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

______________________________________________________
Prof. M.ª Monalisa

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