Lingua portuguesa

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Classificação e flexão das palavras
Na Língua Portuguesa há dez classes de palavras ou classes gramaticais:

1- Substantivo

2- Artigo

3- Adjetivo

4- Numeral

5- Pronome

6- Verbo

7- Advérbio

8- Preposição

9- Conjunção

10- Interjeição

A seguir estudaremos as classes gramaticais sob o aspecto morfológico.



SUBSTANTIVOS

Sãopalavras que designam os seres.

Sintaticamente os substantivos exercem várias funções: sujeito, objeto direto, objeto indireto, etc.

Eles são divididos em:

➢ Comuns: os que designam seres da mesma espécie.

Ex. menino. Galo, palmeira.

➢ Próprios: os que se aplicam a um ser em particular.

Ex. Deus, Brasil, Tiradentes.

➢ Concretos: os que designam seres de existênciareal ou que a imaginação apresenta como tais.

Ex. avô, mulher, leão, pedra.

➢ Abstratos: os que designam qualidades, sentimentos, ações ou estados dos seres.

Ex. Beleza, amor, viagem, vida.

➢ Simples: os que são formados de um só radical.

Ex. pão, chuva, lobo.

➢ Compostos: os que são formados por mais de um radical.

Ex. guarda – chuva, passatempo, pão deló.

➢ Primitivos: os que não derivam de outra palavra.

Ex. pedra, ferro, dente.

➢ Derivados: os que derivam de outra palavra.

Ex. pedreira, ferreiro, dentista.

➢ Coletivos: os que exprimem um conjunto de seres da mesma espécie.

Ex. álbum – fotografias; matilha – cães; vara – porcos.

Aos coletivos indeterminados acrescenta-se, em regra, o nome dos seresa que se referem.

Ex. Um bando de crianças.




EXERCÍCIOS

1- Classifique os substantivos em concretos ou abstratos.

a) No Caderno mulher você encontra inteligência, profundidade, superficialidade, beleza e conteúdo.

b) Razão e sensibilidade (título de filme)

c) Comer chocolate nos traz felicidade.




2- Classifique em próprios ou comuns ossubstantivos destacados.

a) O Sol e Mercúrio enviam ótimas vibrações ao seu signo.

b) Minha mãe sempre pedia para tirar o disco dos Rolling Stones.

c) A cachorra Baleia corria na frente... (Graciliano Ramos)




3- Assinale a alternativa que apresenta um substantivo que seja simples, concreto e comum:

a) Jovens

b) Desejo

c) Dia a dia

d) Brasil4- Assinale a alternativa que apresenta um substantivo comum, simples e abstrato:

a) Angústia

b) Jovens

c) Vestibulares

d) Inscrições




5- Escreva o coletivo correspondente aos substantivos destacados:

a) ... eles correm para a praça, na perseguição de delicados, coloridos passarinhos.

b) Muitos gatos correram para cá.

c) O quadro ficou expostojunto com o disco.

d) Os professores da faculdade foram convocados para a reunião.




Flexão dos substantivos

Os substantivos se flexionam para indicar o gênero, o número e o grau.

O gênero indica o sexo real ou fictício dos seres.

Na língua portuguesa temos o gênero feminino e o masculino.

São masculinos os substantivos a que antepomos os artigos o, os, efemininos aqueles a que antepomos os artigos a, as.

GÊNERO

Substantivos uniformes

Não se flexionam para indicar feminino/masculino.

➢ Epicenos: designam certos animais e têm um só gênero.

Ex. O jacaré (macho ou fêmea)

A cobra (macho ou fêmea)

➢ Sobrecomuns: designam pessoas e têm um só gênero.

Ex. A criança

A testemunha

➢Comuns de dois gêneros: admitem apenas uma forma para designar os dois gêneros que são diferenciados pelo artigo ou adjetivo que os acompanham.

Ex. O colega – A colega

O motorista – A motorista

Artista famoso – Artista famosa

Substantivos biformes

➢ Regra geral: troca-se o –o por –a

Ex. aluno – aluna

➢ Substantivos terminados em –ês...
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