Lingua de eulalaia

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  • Publicado : 25 de abril de 2012
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Vera, Silvia e Emilia resolvem passar as férias na casa da tia de Vera todas são professoras do curso primário no mesmo colégio de São Paulo. Logo assim que chegaram as meninas fizeramcriticas a respeito do português falado por Eulália que era a empregada da casa há muitos anos e por isso, tratada como membro familiar , a tia Irene não gosta muito dos comentário eexplica que a fala de Eulália não e errada e sim diferente e que o português dela e de uma classe social diferente da delas. A partir disto Irene resolve explicar as meninas questõeslingüísticas e mostra que a Língua Portuguesa passou por várias fases e cada uma delas justifica o uso de variedades lingüísticas.

A tia de Vera além de professora era doutora emlingüística,e chama atenção das meninas para que reflitam se realmente a língua que se fala no Brasil é o português, onde foi abordado vários conceito e a s principais são o mito da línguahomogênea, ou seja , as variedades lingüísticas existem e precisam ser respeitadas e o seu uso não deve ser considerado errado, pois são maneiras diferentes de se falar a mesma língua e suautilização não prejudica o entendimento e tudo que parece erro no Português não-padrão tem uma explicação lógica e científica e incentiva o ensino da norma padrão pois esta foi criadapara que exista um modelo de comunicação nacional, no entanto sugere que o ensino desta seja voltado para a Lingüística.

A tia Irene e as meninas descutem muito o Português Não Padrãoe Português Padrão onde há muita semelhança entre eles, onde a tia Irene fala para as meninas que esta escrevendo um livro onde ela tenta passar para os leitores que tudo aquilo que econsiderado erro no PNP, tem uma explicação do ponto de vista lingüístico.Nas aulas a tia Irene ressalta que as regras do PNP são aprendida naturalmente passado de geração para...
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