Licenciatura

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 3 (537 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 27 de novembro de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
Universidade Paulista – Unip

Márcia Barriquéllo de Oliveira – RA 1221135













PLANO DE AULA:
1º Ano do Ensino Médio





Plano de aula apresentado à UniversidadePaulista – UNIP – Polo Botucatu (SP) – Curso de Letras, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo.

.






CIDADE DO POLO - Botucatu
2013PLANO DE AULA:
1º Ano do Ensino Médio

1. Tema do conjunto de aulas: 10

Gil Vicente e a Trilogia das Barcas. 1º Ano do Ensino Médio


2. Objetivo “geral” e “específico”:

ObjetivoGeral: Identificar os recursos utilizados. Despertar nos alunos o interesse pela leitura de peças e versos.

Objetivo Específico: Observar a composição, à linguagem utilizada e comicidade para tratar decritica social. Conhecer diversos tipos de literatura.


3. Blocos conceituais (conteúdo ou eixo programático):

Desenvolver leitura do texto literário, conhecendo sua estrutura. Estudo críticoda obra que apesar de ter aproximadamente quinhentos anos, é bastante atual.
Promover uma discussão interligando a Literatura e a Filosofia – no que se refere ao material humano: enriquecimentofácil, ilícito, a vida de aparências, entre outros.
Utilizar a encenação teatral para trabalhar o entendimento dos alunos quanto à obra e trabalhar o comportamento dos mesmos (formas de expressão,timidez).

4. Material necessário e quantidade de aulas:

- Texto impresso para todos os alunos. Trabalho de leitura 1ª fase.
- Máscaras, figurino e acessórios para compor as personagens. Encenação 2ªfase.
- Sala com espaço para formar uma roda de discussão. Literatura e filosofia 3ª fase.
- Notebook e datashow para apresentação de slides.

5. Desenvolvimento das atividades:

1ª fase: 02aulas para a leitura do texto. Cada aluno fará a leitura de um trecho. Em seguida, serão explicadas as características do autor, a obra, do que ela trata, depois, esclarecimento de dúvidas.
2ª fase:...
tracking img