Letras- português/inglês

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG
FUNDAÇÃO UNIRG

DELMA LOPES ABRÃO
VANUCIA MACHADO HAAS NUNES

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: Âncoras e Desafios no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Médio

GURUPI – TO
2009
DELMA LOPES ABRÃO
VANUCIA MACHADO HAAS NUNES

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: Âncoras e Desafios no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Médio

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Letras – Português/Inglês do Centro Universitário UNIRG, como requisito para obtenção do título de Licenciatura Plena em Letras - Português/Inglês e Respectivas Literaturas.

Orientadora: Ms. Marcilene de Assis Alves Araújo.

GURUPI - TO
2009
DELMA LOPES ABRÃO
VANUCIA MACHADO HAAS NUNES

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: Âncoras e Desafios no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Médio

Essa Monografia foi aprovada em 04 de junho de 2009, como parte das exigências para obtenção do título de Graduada em Letras – Português/Inglês.

BANCA EXAMINADORA

___________________________________
Profª. Ms. Marcilene de Assis Alves Araújo
Presidente

___________________________________
Prof. Ms. Santo Reni dos Santos Florão
Examinador

___________________________________
Prof. Msc. Fabiano Donato Leite
Examinador

DEDICATÓRIA

Aos nossos familiares, que acreditaram e compartilharam com o nosso sonho, com uma palavra, um gesto e até mesmo um olhar, o que nos fez perceber que seríamos capazes.

AGRADECIMENTOS

Agradecemos em primeiro lugar a Deus, que nos deu a vida como um dom, fez-nos livres e