Letra J

Aluna respeita as regras e combinados da escola e da sala de aula. Têm um bom comportamento. Participa de todas as atividades propostas com prazer. É assídua e pontual. Revela habilidades motoras, coordenação motora fina, sequência lógica, percepção visual e capacidade de análise síntese adequados à sua idade. Quanto à assimilação e fixação dos conteúdos é interessada e observadora, independente e realiza todas as atividades. Apresenta atenção e concentração em sala de aula e é participativa. Faz leitura das sílabas e de algumas palavras, tem demonstrado muito interesse em aprender a ler e faz o registro dos mesmos com o auxílio da professora. Reconhece e identifica pelo nome as letras do alfabeto o que auxilia num melhor rendimento. Houve avanço quanto à escrita do nome, hoje já consegue escrever com letra cursiva e sozinha. Seria e classifica objetos. Reconhece e registra os numerais fazendo o uso adequado dos mesmos no dia a dia. Participa com interesse dos jogos e brincadeiras realizadas no pátio, têm noção de si mesmo, família, escola, alimentação e profissão.
Divide seu material e o de uso comum com os outros alunos, é tranqüila e demonstra concentração ao fazer suas atividades. Consegue transmitir recados entre pessoas da escola.
Brinca sempre em grupo, conversando e interagindo com todos sem distinção. Na área do pensamento lógico não apresenta dificuldades ao realizar habilidades de seqüencia aos números, jogo da memória, já possui noção de relação numeral e quantidade.
________ é uma aluna questionadora, quando não entende ou não concorda com algo, ele fala sua opinião ou questiona o que está sendo falado.
Na aula de inglês, a aluna realiza as tarefas propostas com satisfação e apresenta boa pronúncia.
No dia 15/05, fizemos com a mão suja de tinta uma linda girafa, ela adorou!
No dia 21/05, confeccionamos um telefone sem fio, pois nesse dia falamos dos meios de comunicação, todos adoraram.
No dia 22/05, na aula de artes fizemos um peixinho de