Leitura e produção de texto ead

1. Reescreva as orações abaixo, segundo o modelo:

O restaurante é careiro, MAS sua cozinha é excelente.
EMBORA o restaurante seja careiro, sua cozinha é excelente.

(Alguns conectivos que podem ser usados: embora, ainda que, mesmo que, se bem que, conquanto, apesar de, a despeito de, não obstante, por muito que)

a) Estamos todos cansados, MAS devemos continuar trabalhando.
Embora estejamos cansados, devemos continuar trabalhando.
b) O gerente levou a mercadoria até o depósito, MAS não conseguiu estocá-la.
Apesar de o gerente ter levado a mercadoria até o deposito, não conseguiu estocá-la.
c) Eu te perdoo desta vez, MAS não contes com a minha benevolência no futuro.
Eu te perdoo desta vez, porém, não contes com a minha benevolência no futuro.
d) O médico dirigiu-se imediatamente ao hospital, MAS não chegou.
Embora o Médico tenha se dirigido imediatamente ao hospital, não conseguiu chegar.
e) O técnico disse que o televisor estava bom, MAS logo após apareceram alguns estranhos estalos.
Mesmo o técnico dizendo que o televisor estava bom, ainda assim apareceram alguns estalos estranhos em seguida.
f) Meu avô é velho, MAS não é caduco.
Embora meu avô seja velho, não é caduco.

2. Re-escreva cinco vezes cada sentença, substituindo a oração em negrito por outras que contenham conectivos sinônimos de EMBORA.
Exemplo:
EMBORA seja velho, meu pai é um homem ativo.
APESAR de ser velho, meu pai é um homem ativo.
Meu pai, CONQUANTO seja velho, é um homem ativo.
MESMO sendo velho, meu pai é um homem ativo.
Meu pai, NÃO OBSTANTE ser velho, é um homem ativo.

a) Ainda vai todos os dias ao escritório, EMBORA já lhe tenham recomendado repouso.
Mesmo já lhe tendo recomendado repouso, vai ao escritório todos os dias.
Apesar de terem lhe recomendado repouso, vai ao escritório todos os dias.
Embora tenham lhe recomendado repouso, vai ao escritório todos os dias.
Ainda que já lhe tenham recomendado repouso, vai ao escritório todos os dias.
Vai ao