leitura orientada

Escola Superior de Educação Almeida Garrett
Licenciatura em Educação Básica
Ano Letivo: 2013/2014

Leitura Orientada

Unidade Curricular: Técnicas de Expressão do Português
Docente: Mestre Arcângela Carvalho
Discente: Diana Oleiro Nº 211205172
Sónia Favas Nº 2110001
Vida íntima de Laura
1ª Aula: 60 minutos o Esta aula vai ser uma caça à resposta, ou seja, no data – show vai ser passado as várias imagens, capa e contracapa do livro Vida íntima de Laura e iremos pedir para os alunos prestarem muita atenção porque a seguir iremos fazer perguntas sobre o livro. Primeira pergunta: quantas galinhas estavam na capa do livro? Passámos novamente as imagens no data - show e pedimos novamente para prestem atenção. Segunda pergunta: O que continha o piquenique? Passámos novamente as imagens e pedimos para terem atenção e fazemos uma última pergunta: Só existem galinhas em todo o livro? o O tipo de pergunta: são perguntas fechadas porque só tem uma resposta certa. Decidimos iniciar as nossas aulas com um jogo para motivar os alunos, para suscitar neles o interesse pelo livro e pela exploração do mesmo.

A sala irá estar estruturada da seguinte forma:

Estrutura da sala: Os alunos estarão todos voltados para o quadro, pois vai ser passado no data-show várias imagens do livro, em que os alunos vão ter que prestar muita atenção porque de seguida vão ser feitas perguntas sobre as imagens visionadas.
Materiais: O livro - A vida íntima de Laura (Clarice Lispector); data – show e computador.
Técnicas e recursos de animação de aula
- Leitura coletiva: Jogo caça à resposta (no visionamento das imagens do livro, os alunos vão ter que descobrir as respostas das perguntas que vão ser colocadas;
- Comunicação bidirecional: a comunicação faz-se nos dois sentidos, professor- aluno e aluno-professor. Nesta aula o professor irá fazer perguntas aos alunos e os alunos irão responder, por