leitura ativa

UNIP INTERATIVA
Reflexões a respeito da leitura ativa.
Trabalho em Grupo (TG)

Izadora Alves de Medeiros RA 1414784
Camila Daniele da Luz RA 1407035

Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor.

Letras Português - Inglês
Segundo Bimestre
Professora: Ana Lúcia Machado da Silva

Santa Catarina – SC – Pólo Balneário Camboriú
2014
Introdução Segundo proposta discursiva citada discorreremos a respeito da postura ativa do leitor, interagindo com o texto à medida que o lê, absorve, interage a certo modo agrega conhecimento ao mesmo, gerando então, um subproduto novo que advém dos conhecimentos prévios do leitor e dos adquiridos com as informações recém fornecidas.

Abstract Accordinly to the discursive proposal mentioned we are going to discuss about the active act of the reader, interacting with the text on the ways it is reading, absorving, interacting and on some way adding to this one some knowledge, then, generating a new by-product that comes from the reader's prior knowledge and acquired with the new information provided.

Key words: interactive reading, meaning construction, world kowledge.
Sumário
Introdução
2
Abstract
3
Sumário
4
Desenvolvimento
5
Conclusão
6
Referencias bibliográficas
7

Ao lermos um texto escrito, temos que ter em mente que o pleno sucesso da nossa leitura se dará à medida que conseguirmos estabelecer uma interação com o autor. Considerando-se que o leitor é parte essencial à leitura, que tem não apenas um papel passivo durante o ato de ler, mas que é um sujeito que atribui significado ao texto e que busca se aproximar do seu sentido original, podemos fazer da leitura um lugar onde há reciprocidade. Quando lemos, nem sempre estamos atentos às