Leis de mendel

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Exercícios para o Vestibular 1ª e 2ª Lei de Mendel – 3º ano
01 - (UFT) Os heredogramas abaixo representam características autossômicas. Os círculos representamas mulheres e os quadrados, os homens. Os símbolos cheios indicam que o indivíduo manifesta a característica.

Supondo que não haja mutação, analise osheredogramas e assinale a alternativa errada.
(A) As informações disponíveis para a família 1 são insuficientes para a determinação da recessividade ou dominância da doença(B) A família 2 apresenta uma doença dominante.
(C) O genótipo dos pais da família 3 é heterozigoto.
(D) Os descendentes da família 3 são todos homozigotos.
(E)Nenhuma das alternativas anteriores.
02 - Julgue as alternativas abaixo com V ou F:
A) (  ) Heredogramas são representações gráficas das relações de parentescoentre indivíduos de uma família.
B) (  ) Podemos afirmar que o genótipo é o resultado da interação entre fenótipo e o ambiente.
C) (  ) Cruzamentos-teste  sãoutilizados, entre outras coisas, para determinar genótipos.
D) (  ) Um homem de sangue B e uma mulher de sangue A não podem ter filhos de sangue do tipo O.
E) (  ) Umhomem de sangue O e uma mulher de sangue A não podem ter filhos de sangue do tipo B.
03 - (UFSCar) Considere que as abelhas da espécie Partamona helleri possuem 34cromossomos, sendo que as fêmeas originam-se por reprodução sexuada e os machos, por partenogênese. É esperado que fêmeas e machos tenham nos núcleos de suascélulas somáticas, respectivamente:

(A) 34 e 17 cromossomos
(B) 68 e 34 cromossomos
(C) 17 e 34 cromossomos
(D) 34 e 68 cromossomos
(E) 51 e 17 cromossomos
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