SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS
Margarete G. M. de Carvalho
LÉXICOLÍNGUA E COGNIÇÃO
Profª. Cláudia Finger-Kratochvil
...behaviorismo" necessário ao estudo da linguagem humana. Este foi um dos primeiros passos da "revolução cognitiva" em psicologia no fim dos anos 50. O ponto de Chomsky era então que se pode continuar a admitir que um comportamento (por exemplo o uso de língua natural num humano) é causado sem necessariamente o ver como resposta provocada pelo ambiente externo. Na sua célebre polémica com B.F. Skinner, Chomsky insiste em distinguir o seu problema em teoria da linguagem ("Quais são...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
ILUFBA - INSTITUTO DE LETRAS
A LÍNGUA PORTUGUESA NO DOMÍNIO DA ROMÂNIA
DOCENTE: JULIANA SOLEDADE
BEN HUR
DAVI FILHO
GILMAR PAIM
NEIDE VIEIRA
ROBSON MORAES
CONTRIBUIÇÕES RENASCENTISTAS E HUMANISTAS PARA O LÉXICO DA LÍNGUA PORTUGUESA
SALVADOR
2014
O que foi o Renascimento e o Humanismo
Também conhecido por Renascença, Renascentismo, o Renascimento foi o período da história da Europa compreendido...
...Universidade anhanguera uniderp
Trabalho de Direito Processual Civil
Rio Verde de Mato Grosso-MS
2013
Cognição
Neste trabalho abordaremos a cognição na visão e classificação de Kazuo Watanabe, mas primeiro um breve comentário sobre a ilustre pessoa do professor, primeiro a se preocupar e conceituar o termo cognição no Brasil.
Kazuo Watanabe
Possui graduação em Direito pela Universidade de São Paulo (1959), especialização em Teoria...
...LÉXICO EXTERNO E LÉXICO INTERNO
• Léxico externo: é o conjunto de palavras que pode ser verificado nos enunciados da língua ou representado nos dicionários.
• Léxico interno ou mental:é constituído por uma lista de formas já feitas e por um conjunto de padrões, os processos de formação de palavras, que determinam estruturas e funções tanto de formas já existentes quanto de formas ainda a serem construídas....
...1983.
TURAZZA, J.S. Léxico e criatividade. São Paulo. Plêiade, 1996.
Resumo
O texto “O léxico em línguas de interface: dificuldades de aquisição de vocabulário” de Turazza busca identificar as dificuldades da aquisição do vocabulário português e criar estratégias para minimizar essas dificuldades, relativas à identidade cultural e idiomática, e facilitar a comunicação dos aprendizes. Uma das principais dificuldades é o falante saber bloquear as...
...Neste capítulo, Irandé deixa de lado o léxico como sistema, e foca na realização deste léxico nos textos.
Nesse sentido, vale ressaltar algumas distinções entre dois temas antes de continuar.
“As palavras enquanto unidades em sistema lexical e enquanto ocorrência em determinado texto”
Lexema X Vocábulo
- Irandé aponta que essa distinção deriva do interesse de perceber a língua em sua totalidade. Sendo o lexema a dimensão do sistema em...
...INTELIGÊNCIA
Definição : capacidade mental de raciocinar, planejar, resolver problemas, abstrair ideias, compreender ideias e linguagens e aprender. Embora pessoas leigas geralmente percebam o conceito de inteligência sob um âmbito maior, na Psicologia, o estudo da inteligência geralmente entende que este conceito não compreende a criatividade, o caráter ou a sabedoria. Conforme a definição que se tome, pode ser considerado um dos aspectos da personalidade.
Existem dois "consensos" de...
...Explique os termos “léxico e lexicologia” e exemplifique sua explicação com as palavras grifadas do texto. As palavras grifadas do texto devem ser identificadas com seus sinônimos com referência ao dicionário utilizado e sua interpretação pessoal.
Léxico significa dicionário, é o conjunto dos vocábulos de uma língua, dispostos em ordem alfabética e com as respectivas significações.
Léxico é a reunião dos termos próprios de uma arte, de...
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