Kismair

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
MESTRADO EM ENSINO DE MATEMÁTICA
TÓPICOS DE MATEMÁTICA APLICADA B
PROFESSORA: MARIA PAULA
MESTRANDAS: MARLISE FURLAN E VIVIANE B

MÓDULO DE AULAS SOBRE A APLICAÇÃO DE MATRIZES

MÓDULO DE AULAS
SOBRE MATRIZES
Duração: Aproximadamente 15 aulas

Assunto: Aplicabilidade de matrizes no cotidiano e introdução as operações. Objetivo Geral: Identificar a aplicabilidade das matrizes, em situações do cotidiano, onde existem poucas ou (principalmente) muitas variáveis, como meio facilitador de obtenção de informações. MÓDULO DE AULAS
SOBRE MATRIZES
Objetivos Específicos:
a)Coletar dados, tabulá-los e inseri-los num contexto de matrizes.
b)A partir de matrizes criadas com dados coletados, obter informações sobre possíveis alterações nos dados.
c)Reconhecer a aplicabilidade das matrizes em situações do cotidiano, principalmente no que se refere a organização de dados e obtenção de informações.
d)Introduzir operações com matrizes.
e)Reconhecer os diferentes tipos de matrizes.
Dinâmicas: Tabular dados reais e simular situações do cotidiano.

DESCRIÇÃO DAS
ATIVIDADES

ATIVIDADE 1:
a) Texto sobre emprego, empresas do Município
b) Questionário:
1- Em que ano sua empresa se instalou no Município?
2- Quantos funcionários ela teve cada ano e quantos tem hoje?
3- O que a empresa produz? Calçados, que tipos? Biscoitos, quais?
Artefatos de madeira, o quê?
4- Qual a produção diária?
5- Qual a produção de cada item nos meses: março, abril, maio, junho, julho, agosto, setembro e outubro?
5- O que é necessário para fabricar aquele produto até que esteja pronto?
6- Como o produto é embalado?

ATIVIDADE 2:

a) Socialização dos dados obtidos a partir da pesquisa realizada.
b) Confecção de cartazes por empresa
c) Preenchimento das seguintes tabelas:

FÁBRICA DE CALÇADOS

TIPO

BOTA
SANDÁLIA
SAPATO

PEÇAS
DE
REBITES
COURO POR PAR
POR PAR

FIVELAS
POR PAR

PARES
POR
PRODU