Karl marx o envolvimento

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Segundo Libâneo 2008 a Pedagogia ocupa – se de fato, dos processos
educativos, métodos maneiras de ensinar, mas antes disso ela tem um significado
bem mais amplo. Ou seja, é o campo do conhecimentosobre as questões
problemas da educação , de todas as ações educativas, incluindo objetivos
sociopolíticos.
Desta forma, a Pedagogia é uma ciência das atividades transformadora da
realidadeeducativa. A educação é uma prática social que se da através das
mudanças ocorridas na sociedade, após as transformações decorrentes a
educação desfaz-se a idéia de senso comum , tendo sempre um conflitosócio
político,ou seja, uma direção explicita a ação educativa com projeto de gestão
social e política da sociedade. Dentro das escolas os professores não são vistos mais como apenas
transmissoresde conhecimentos, existe uma troca de conhecimento o educador e
o educando estão sempre ensinando e aprendendo, a prática e a teoria andando
lado a lado. O educador e o arquiteto cognitivo, projetao caminho que o
educando deve percorre.
E de suma importância o trabalho do pedagogo pôs orienta aos educadores
a enfrentarem aos desafios colocados pela realidade do mundo contemporâneo.
Aprática educativa nos dias atuais estendem-se às mais variadas
instâncias da vida social não se restringi apenas nas escolas . Sendo assim o
campo de atuação do pedagogo e tão vasto quanto são as práticaseducativas .
Com as novas tendências a sociedades tem tomado novos rumos impostos
pela Era da Informação, desta forma, influencia diretamente ou indiretamente a
educação e o conhecimento, opedagogo administra a quantidade de informação
veiculada na transformações.
O Pedagogo não é mais o profissional que atua no ambiente escolar,
dispõe de uma imensa área de atuação. O efeito acelerado daglobalização e
as exigências das constantes mudanças exigem que o ensino e a disseminação do
conhecimento sejam mais rápidos, e o pedagogo, como o profissional ligado a essa
prática, tem que...
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