Juntando saberes

“A luta continua, significa que não dá para parar. O problema que a provoca está aí presente. Quando estamos na luta sentimos o gosto de ver a utopia encarnada, o prazer, a alegria fabulosa de fazer a escola pública popular. A gente tem que lutar pra tornar possível o que ainda não é possível. Isto faz parte da tarefa histórica de redesenhar e reconstruir o mundo.” Paulo Freire
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ÍNDICE I II Introdução...................................................................................................... Justificativa..................................................................................................... 1 - Fatores que influenciam o processo de ensino aprendizagem……………. 2 - Perfil do aluno com defasagem de aprendizagem………………………………. 3 - A necessidade de acompanhamento educacional na Rede Municipal de Ensino de Ipatinga……………………………………………………………………………………. III IV Objetivos........................................................................................................ Desenvolvimento........................................................................................... 1 - Concepções teóricas e práticas................................................................ 2 - Perfil dos professores envolvidos no projeto........................................... 3 - Metodologia............................................................................................. 3.1 - Estrutura do projeto......................................................................... 3.1.1 - Matemática........................................................................... 3.1.2 - Língua Portuguesa................................................................. 4 - Avaliação e Monitoramento.................................................................... V VI Recursos humanos e financeiros...................................................................