Jogos e brincadeiras

JOGOS E BRINCADEIRAS
*Marilda Pereira
** Rosemary Conceição Dos Santos

Resumo
O artigo apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, o presente trabalho de conclusão de curso aborda primeiramente as concepções do ato de brincar , do jogo e da brincadeira na educação infantil , fazendo a devida distinção desses três momentos tão especiais no cotidiano da criança e os fatos históricos e educacionais que os determinaram , destacando também a importância da introdução desse momento lúdico para o aprendizado, para a exploração do espaço , para o desenvolvimento de expressão , para o desenvolvimento físico e emocional da criança , assim como , o papel do professor como mediador e como agente ativo nesse momento e mais do que isso sua mudança de paradigma , ou seja, a mudança de um olhar vertical para um olhar horizontal que abrange a todos e no qual a grande consequência é a abertura para as novas formas de se adquirir e transmitir conhecimento gerando assim um novo aprendizado , que pode ser menos rigoroso e tradicional proporcionando maior qualidade, satisfação e acima de tudo prazer tanto para as crianças , como para o professor, sendo construtivo, produtivo e causador de um grande beneficio para ambos os lados . Podemos, então, definir os jogos como experiências e liberdade de criação nas quais as crianças expressam suas emoções, sensações e também um espaço de interação consigo e com os outros.
PALAVRAS-CHAVE: jogos , brincadeiras , aprendizagem e desenvolvimento.

Introduçao
Neste artigo temos por objetivos compreender o uso dos jogos e brincadeiras na educação infantil