Jogos Vorazes NP2 Fernanda Kutti

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL
CAMPUS CERRO LARGO
LETRAS: PORTUGUÊS E ESPANHOL - LICENCIATURA
LITERATURA INFANTIL E JUVENIL 2014/1
PROFESSOR PABLO BERNED
ACADÊMICA FERNANDA TAISI TRENTIN KUTTI NOTA PARCIAL 2 - ANÁLISE DE TEXTOS LITERÁRIOS
JOGOS VORAZES

1. Crítica literária e Nelly Novaes Coelho A presente análise será norteada a partir de algumas idéias que Coelho apresenta a respeito da crítica literária juntamente com alguns pontos oferecidos pelo professor para uma melhor estruturação e um mais adequado resultado da análise da obra Jogos Vorazes, de Suzzane Collins. Partindo do princípio de que “na prática atual, têm predominado os métodos descritivos ou formalistas que procuram, no texto, o o quê? ele quer comunicar ao leitor e o como? essa comunicação se constrói” (2000, p. 60) tencionaremos ao longo da análise responder as quatro seguintes questões, visando enquadrar-se a um método já existente de crítica literária: a) O que a obra transmite? b) Como isso é expresso em escritura literária? Qual é a intenção, estética ou ética? c) Qual é a consciência de mundo ali presente ou latente? d) Qual a intencionalidade do autor? Ao nos referirmos aos métodos, utilizaremos mais uma sugestão de Coelho que objetiva descrever a matéria literária da obra ao invés de conhecer o seu valor literário: “Quanto aos métodos, por diferentes que pareçam ser, quase todos desenvolvem uma leitura analítico-interpretativa das obras. Isto é, não têm como objetivo conhecer o valor da obra, mas apenas descrever a sua matéria literária” (COELHO, 2000, p.59).

2. Identificação A edição brasileira da obra Jogos Vorazes tem como título original The Hunger Games, escrito pela americana Suzzane Collins. O livro contem trezentas e noventa e sete páginas traduzidas por Alexandre D'Elia e foi publicado no Brasil no ano de 2010 pela editora Rocco Jovens Leitores. A obra citada é o primeiro volume de uma trilogia, a qual possui o mesmo nome do primeiro tomo, seguida pelas