Jogos tradicionais

SÉRIE: 4° / 5° ANO
DURAÇÃO DA AULA: ____ MINUTOS
TEMA: JOGOS TRADICIONAIS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Reconhecer a existência de elementos rítmicos e expressivos nas brincadeiras vivenciadas.
• Reconhecer a possibilidade de variações e adaptações nas regras originais de uma brincadeira.
• Realizar os movimentos básicos de saltar com um e dois pés, agachar, girar e equilibrar-se e suas relações com o ritmo em que esses movimentos são executados.
• Projetar e construir seqüências de movimentos levando em conta os seus limites corporais e os dos colegas.
CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Aquecimento: Pula corda

DESENVOLVIMENTO: Corrida de pés de lata

Volta Calma: História contada: Chapeuzinho vermelho

1° Atividade: Os alunos deverão pular a corda de acordo com as regras da música. E ao falar: “E vai pro olho da rua“,os alunos que estiverem pulando deverão sair, e os que estiverem batendo a corda deverão aumentar a velocidade.
Letra da música: "Um homem bateu à minha porta e eu abri, senhoras e senhores, ponha a mão no chão, senhoras e senhores, pule de um pé só, senhoras e senhores deêm uma rodadinha e vai pro olho da rua"

2° Atividade: Fazer uma cículo, onde todos os alunos deverão jogar peteca sem deixá-la cair no chão.

Utilizar 2 latas por aluno, com barbante amarrado em forma de alça para que possam calçar; Traçar duas linhas distanciadas (ex: 10 m). Organizar duas equipes: A e B subdivididas em equipes correspondentes: A1 e B1, e colocá-la frente a frente nas linhas traçadas (observe ilustração); Definir as filas que iniciam a corrida. Os alunos calçam os pés de lata segurando nos pegadores; Ao sinal, deverão sair andando até atingir a linha onde se encontra sua equipe correspondente. Lá entregam os pés de lata aos seus companheiros que percorrerão o caminho de volta, e assim sucessivamente; Vencerá a equipe que conseguir, entre elas, trocar de posição primeiro.

Todos os alunos deverão deitar-ser/