Jogos musicais

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 14 (3432 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 18 de outubro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
JOGOS PEDAGÓGICOS MUSICAIS
Música nas Actividades de Enriquecimento Curricular Cursos de Formação de Professores António José Ferreira
19/03/2008

JOGOS PEDAGÓGICOS MUSICAIS

A cabeça do dragão Animais e andamentos Apresentação As famílias dos instrumentos Cabra-cega Compasso quaternário Dó ré mi Estátuas Frases rítmicas Garrafas afinadas Garrafas percutidas Gestos criativos Grave, médioou agudo Guia sonoro Imitação em lâminas Improvisação com todos Instrumento grande, instrumento pequeno Musicograma de instrumentos Notas erradas O instrumento desaparecido O maestro discreto O som do instrumento

Meloteca 2008 | Música nas AEC | Formador_António José Ferreira | www.meloteca.com

Pág.

2

JOGOS PEDAGÓGICOS MUSICAIS
O timbre das vozes Onde está o flautista? Pulsação Quemúsico és tu? Quem sou eu? Registos grave e agudo Representar a música Roda de instrumentos Sequências de gestos Sequências de sons Sobe e desce I Sobe e desce II Sons e silêncios Sons semelhantes Variações sobre um tema

Meloteca 2008 | Música nas AEC | Formador_António José Ferreira | www.meloteca.com

Pág.

3

JOGOS PEDAGÓGICOS MUSICAIS

A CABEÇA DO DRAGÃO As crianças estão todas numafila. Quando a música começa a tocar, o chefe de fila começa a andar fazendo gestos bem visíveis que serão imitados por toda a fila. Quando a música pára, a criança que está à frente passa para a cauda e a criança seguinte assume a chefia. A NOTA ERRADA Utilizando uma flauta de bisel ou outro instrumento de altura definida, o professor toca uma melodia conhecida de todos os alunos, dandopropositadamente uma nota errada, ou inserindo notas de passagem indevidas. Os alunos estarão atentos e, quando ouvirem a nota errada, levantam imediatamente o braço. O jogo é indicado para fomentar a atenção dos alunos. ANDAMENTOS E ANIMAIS O professor chama dois voluntários. À Turma explica que irá o nome de um animal capaz de atingir velocidades elevadas (cavalo, leão, tigre). Quando o fizer, as criançasmovimentam-se rapidamente na sala; quando disser o nome de um animal que só é capaz de andamentos lentos, as crianças moviemntam-se na sala em andamento lento; quando o movimento dos animais for consensualmente moderado, as crianças andam moderadamente. APRESENTAÇÃO O jogo é especialmente indicado para o início do ano lectivo, para apresentação dos alunos e do professor. Este explica o que é apulsação e convida as crianças a senti-la no pulso, realçando que pode ser mais lenta ou mais rápida. Depois marca a pulsação em andamento lento, diz o seu nome e cada um diz o seu, sempre na pulsação. Poderá também fazer-se este jogo com os intervenientes a dizerem apenas a sílaba "forte" do seu nome, a sílaba tónica, sempre dentro da pulsação. Neste caso, a pulsação já pode ser mais rápida. Para oprofessor conhecer melhor os alunos, fortalecer as relações interpessoais e a cidadania, pode pedir que digam o nome do seu clube, o cantor ou a banda preferidos. Fazer a apresentação dizendo o nome e o cognome que cada um desejaria ter pode ser muito interessante em termos psicológicos. AS FAMÍLIAS DOS INSTRUMENTOS Depois de ter apresentado aos alunos diversos instrumentos de diferentesfamílias, o professor diz um Pág. Meloteca 2008 | Música nas AEC | Formador_António José Ferreira | www.meloteca.com

4

instrumento (clavas, piano, trompete, bombo, flauta, trompa, reque, pratos) e, um de cada vez, todos os

JOGOS PEDAGÓGICOS MUSICAIS
alunos dizem uma de três palavras: corda, sopro, ou percussão. Devem dizê-lo na pulsação, em andamento lento. CABRA-CEGA Os alunos estão em círculo.O professor venda os olhos a uma das crianças e aponta outra, que dirá um instrumento musical ou o nome de um cantor, ou banda. Pelo timbre, o aluno que tem os olhos vendados deve adivinhar quem falou. O aluno identificado pelo timbre recebe a venda e o jogo continua enquanto o professor achar bem, tendo o cuidado de fazer que toda a turma participe bem. COMPASSO QUATERNÁRIO Os alunos...
tracking img