jogos matematicos na educação infantil

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino de Artes e Música, Estágio curricular Obrigatório I: Gestâo, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário V.
Profs Rosely Montagnini, Keila Tatiana Boni, Andréia Zompero, Raquel Lemos, Vilze Vidotti.
Tutora eletrônica: Lilian Fabiane Aquino.
Tutor(a) de sala: Rita de Cássia Gallarreta Hube

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÀTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SUMÁRIO
INTRODUÇÂO............................................................................................................3

DESENVOLVIMENTO...........................................................................................4,5,6

CONCLUSÃO 7

REFERÊNCIAS............................................................................................................8

1 INTRODUÇÃO
A criança é um ser em formação.
Devemos cuidar para que essa formação seja natural e mais rica possível.
Brincar é uma importante forma da criança socializar-se, é através da brincadeira que a criança constrói conhecimento.
O ato de brincar, possibilita o processo de aprendizagem da criança, desenvolvendo os aspectos físicos, sociais, culturais, afetivos, emocionais e cognitivos.
È importante saber onde se quer chegar, para escolher os caminhos `a seguir para se trabalhar os jogos matemáticos na educação infantil.
Segundo Piaget (1967) “o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico e cognitivo”
A matemática desenvolve na criança o raciocínio lógico, a sua capacidade para pensar logicamente e resolver situações-problema,estimulando sua criatividade, permitindo contato permanente com formas, grandezas, números, medidas, contagens,etc.
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