Jogos cooperativos e a terceira idade

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UNIMONTE
CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT

JOGOS COOPERATIVOS
NA TERCEIRA IDADE

ANA PAULA PERON

PÓS – GRADUAÇÃO EM JOGOS COOPERATIVOS
SANTOS
2002

Ana Paula Peron

JOGOS COOPERATIVOS
NA TERCEIRA IDADE

Monografia apresentada à Banca
Examinadora do Programa de
Pós-Graduação em Jogos Cooperativos da
UNIMONTE, como exigência parcial para
obtenção do titulo de Especialista emJogos Cooperativos

Orientadora : Márcia Perides Moisés

SANTOS
2002

SUMÁRIO

1

INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 7

2

SEGUINDO O CAMINHO............................................................................................ 14

3

O QUE É ENVELHECER............................................................................................. 18
3.1
3.2

EXPECTATIVA DE VIDA / LONGEVIDADE ...................................................... 23

3.3

ASPECTOS SOCIAIS DO ENVELHECIMENTO .................................................. 25

3.4

COMPORTAMENTOS – ATITUDES .................................................................... 28

4

OENVELHECIMENTO E SEUS ASPECTOS DEMOGRÁFICOS ....................... 22

O NOVO VELHO ........................................................................................................... 31
4.1

ENCONTRANDO A SUA TURMA... ..................................................................... 33

5

IDOSO E A ATIVIDADE FÍSICA............................................................................... 36

6

EXPERIÊNCIA QUE NOS FAZ APRENDER E CRESCER ................................... 40

7

JOGOS COOPERATIVOS: UMA LIÇÃO DE VIDA ............................................... 42
7.1

DE ONDE VIERAM ESTES JOGOS? ..................................................................... 47

8

PORQUE O JOGO ?...................................................................................................... 49

9

JOGOS COOPERATIVOS E UM ENVELHECER MAIS SAUDÁVEL... ............. 57

10

O INÍCIO DE TUDO... .............................................................................................. 60

11

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 63

1 INTRODUÇÃO

A ciência e a tecnologia têmo propósito de criar condições para uma
existência mais prolongada. Não basta simplesmente sobreviver: é
necessário viver e participar da civilização. Não basta simplesmente
prolongar a existência: é necessário dar maior vida a estes anos. A
capacidade de mover-se, andar e atuar está ligada a esta percepção
corporal; o estar consciente e presente no corpo (Rosemary Rauchbach,
2002, p.25).Para iniciarmos qualquer consideração a respeito da terceira Idade é
preciso ressaltar que o aumento da população de idosos tem propiciado
enriquecer sobremaneira as pesquisas sobre o envelh ecimento, englobando
várias áreas de estudos como a Geriatria, a Gerontologia, a Psicologia, a
Educação Física, entre outras, abrindo portas para inúmeras possibilidades de
trabalhos inovadores.
Commuitos estudos tratando das potencialidades das pessoas idosas,
vejo ser este um excelente momento para estudar sobre as práticas corporais na
área do desenvolvimento e crescimento pessoal, entendendo o idoso como um
Ser de múltiplas possibilidades.
Este trabalho tem por finalidade apresentar levantamento e pont os de
discussão sobre a aplicação dos Jogos Cooperativos em atividades corporaispara idosos.

O idoso tem muito a aprender, sonhar e a se desenvolver. A idade é
apenas uma convenção social, não um destino que se encerra na inatividade e
no isolamento.
Através das experiências corporais, entendo, que o idoso pode vivenciar
sensações já experimentadas e esquecidas ao longo de sua vida. Sensações
estas que o ajudaram a tornar-se o que é hoje.
Considerando-se a extensão...
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