JOGO

favorecer a memorização de dobros e metades de números menores que 10. Planejamento Organização dos alunos: atividade coletiva. Material: cartelas do bingo e cartões de números, marcadores (fichas, botões, clips etc.). Duração: 40 minutos. Encaminhamento Explicar o jogo aos alunos. Nas primeiras vezes em que jogarem, permitir que consultem suas tabelas, mas estimulá-los gradativamente a recuperar os resultados de memória. Depois de algumas rodadas, orientá-los a não mais realizar consultas. Distribuir as cartelas e iniciar o jogo. JOGO BINGO DAS METADES
Preparação (O professor pode solicitar que os alunos ajudem a preparar as cartelas.) Utilizar cartelas com seis espaços, preenchidos, cada um, com um número de 1 a
10.
As cartelas devem ser diferentes entre si. Preparar um número de cartelas suficiente para que cada dupla de alunos receba uma. (Ver sugestões de cartelas abaixo). Preparar dez cartões e, em cada um, anotar o dobro de um dos números de 1 a 10
(Ver modelo dos cartões de dobros abaixo). No dia do jogo, organizar os alunos e distribuir uma cartela para cada dupla. Para que possam ser usadas mais de uma vez, orientar os alunos a não usarem lápis ou canetas nas cartelas. Ao invés disso, devem usar botões ou feijões como marcadores. O jogo Sortear um dos cartões. Ditar para os alunos. Quem tiver em sua cartela o número que é a metade do valor ditado, marca com um feijão. Por exemplo, se o professor 22 virou o cartão com o número 16, marcam todos os alunos que têm o número 8 em suas cartelas. Ganha a dupla que primeiro completar sua cartela. Antes de ser considerada vencedora, porém, é preciso conferir se todos os dobros dos números da cartela foram realmente sorteados. MODELO DE CARTAS DO BINGO DE METADES
2 4 6
8 10 12
14 16 18