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REVISTA BRASILEIRA DE FILOSOFIA
E HISTÓRIA
O papel dos padres jesuítas no processo educativo na Paraíba
José Flávio Paulo Ferreira
Professor da rede pública, graduado em História pelas Faculdades Integradas de Patos (FIP)
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Terezinha Virgínio de Araújo
Graduada em História, mestre em Gestão Educacional pela Universidade Internacional de Lisboa.
Docente das Faculdades Integradas de Patos (FIP)
Resumo: Logo nos primeiros anos da colonização do território paraibano, fixaram-se três grandes ordens religiosas: os franciscanos, os beneditinos e os jesuítas. Os membros dessa última ordem durante um relativo período foram detentores do domínio hegemônico da pedagogia, dando uma significativa parcela ao processo educativo na Para íba.
Num primeiro momento, os jesuítas permaneceram na Paraíba de 1585 a 1589 e foram expulsos durante o governo de
Feliciano Coelho, que não concordava com a posição desses religiosos que se manifestavam contrários à escravidão do gentio. Ainda no final da primeira metade do século XVIII, teve início na Europa um intenso embate contra a
Companhia de Jesus. E sob o argumento de que a Companhia de Jesus havia perdido o antigo espírito de seu fundador, universidades, parlamentos, autoridades civis e eclesiásticas, bem como outras ordens religiosas, pediam a sua extinção, fator também contribuição para a decisão do Marques de Pombal, que via nos jesuítas ações que poderiam servir de obstáculos ao seu projeto político. A prática educativa desenvolvida pelos padres da Companhia de Jesus espelhava-se no pensamento humanista, de forma que ficava bastante visível o interesses desses padres de dotarem os jovens da grande colônia portuguesa na América, de um senso crítico e investigativo, que lhe conduzissem à autonomia. Na época, o interesse dos jesuítas não passou despercebido por parte da Coroa portuguesa. E esta constatação fortemente contribuiu para acelerar o processo de expulsão desses padres do