Jesuítas e a educação no período colonial

JESUÍTAS E A EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL
Prof. Msc. Heleuza Carrilho Tuka de Almeida
Rose Adriana Vieira Lorenzzoni
Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI
Licenciatura em Artes Visuais

RESUMO
O padrão de educação trazido pelos portugueses para o Brasil, era um modelo europeu que nada tinha a ver com os padrões existentes aqui, isto é, um tipo de educação repressiva bem diferentes do que se propagava entre os nativos. Os jesuítas que vieram com os descobridores procuravam converter os indígenas a fé católica e par isso usavam como recurso o trabalho agrícola, as aptidões artísticas, música, canto, teatro, técnicas pictórias, entalhes e escultura. Com a implantação das reduções no Rio Grande do Sul, os indivíduos passaram a ter uma vida regrada, com horários pré determinados e uma atitude militar. Historiógrafos alegam que só em território brasileiro, existiam aproximadamente cinco milhões de nativos e eles estavam divididos em tribos, de acordo com o tronco lingüístico. Hoje em dia, calcula-se que menos de quatrocentos mil índios ocupam o território brasileiro, principalmente em reservas indígenas demarcadas e protegidas pelo governo.

Palavras-chave: Educação. Papel dos Jesuítas. Evangelização.

1-Introdução
O presente paper objetiva apresentar, através de pesquisa de documentação já publicada, como foi a chegada dos jesuítas no Brasil, a metodologia de colonização, como se deu a educação dos imaturos indígenas, face aos impérios Português e Espanhol da região da prata, os desígnios dos evangelizadores e da atuação missionária no Rio Grande do Sul, que nos deixou uma herança derramando cultura e história, além de uma quantia valiosa de vestígios artísticos.
A colonização realizada pelos jesuítas, em trabalho de catequese, ocorreu longe de centros civilizados no qual os