Jean-jaques rousseau

RESUMO

Para muitos autores Rousseau é considerado o “pai da pedagogia moderna”, visto que ele se preocupou com uma relação de adequação entre o conhecimento que era assimilado pelo aluno e a sua fase psicocognitiva. Dessa forma, Rousseau foi um grande crítico do sistema educativo que predominava na França em meados do século XVIII, pois para ele os alunos repetiam aquilo que aprendiam e não refletiam diante do conhecimento. Portanto, nesse sistema educativo vigente não havia uma preocupação de fato com a relação entre o conteúdo que o aluno estava entrando em contato e a faixa etária. Um dos pontos importantes do livro Emílio, ou da Educação é que Rousseau mostra como é significante fazer com que o aluno reflita sobre conceitos já aprendidos para concluir outras questões. Assim, esse é um ponto que devemos ressaltar na proposta pedagógica de Rousseau, de que os conceitos devem ser assimilados pelos alunos de modo que eles tenham a possibilidade de resolver questões práticas a partir desses conhecimentos.
Palavras-Chaves: Educação, Natureza, Indivíduo e Sociedade

RESUMEN

Para muchos autores Rousseau es considerado el "padre de la pedagogía moderna", ya que se refería a la relación entre la adecuación de los conocimientos que fue asimilada por el estudiante y su fase psicocognitiva. Así, Rousseau era un gran crítico del sistema educativo que imperaba en Francia en el siglo XVIII a mediados, ya que para él los estudiantes repitan lo que han aprendido y que no reflejaba en el conocimiento. Por lo tanto, en este sistema de educación actual no es realmente una preocupación por la relación entre el contenido que el estudiante estaba en contacto y edad. Uno de los puntos importantes del libro de Emilio, o la educación es que Rousseau muestra lo importante que es que los estudiantes reflexionen sobre los conceptos ya aprendidos para completar otros asuntos. Así que este es un punto que hay que destacar en la propuesta educativa de Rousseau, los conceptos que